通过为小雏鹰成长营学员每周开展的课业辅导，科普社工发现学员们的课业负担较之以前加重不少，由于大部分老学员已经上六年级了，除了作业，需要背诵、预习的也大大增加，许多学员还有参加小升初考试的愿望，如何平衡学习与玩，是学员们面临的一项新挑战。为了使学员们更好的平衡时间，有规划和秩序的安排好学习和生活，本期科普社工策划了做时间的小主人活动。

活动开始的热身游戏“小鸡变凤凰”让学员们沸腾起来，游戏过程中，大家惊奇的发现有生以来居然会为自己变成凤凰而骄傲，平时比较文静的学员在游戏第一轮中就变身成为了“凤凰”那高兴劲立刻溢于脸上。

课后时间分配表是科普社工为学员们精心设计的，里面设置了11项内容，每项内容含3个时间选项。学员们根据实际选出所做事情运用的时间，总共不得超过3个半小时。除了学习的选项外，表里还涉及到协助做家务、看电视、阅读课外书籍与父母谈话和运动等。有的学员表示写作业占去了大部分的精力，晚上根本没有时间与父母交流和做喜欢的事情。科普社工帮助大家分析规划课后的时间，有效利用管理时间。