为继续开展青少年周末托管服务，让青少年有一个快乐安全的周末，应家长们的要求，“情暖童心”公益课堂于10月16日再度开班。

公益课堂分为课业辅导和小组活动两个部分。上午课业辅导时，青少年主动将自己完成的作业交给社工检查，社工耐心的为青少年检查作业并指导其修改完善。课间休息时间，社工带领青少年开展读书、画画等趣味活动。下午，社工与青少年在足球场上进行了一系列的丰富多彩的活动，有锻炼团队意识的排球比赛、有培养规则意识的“123木头人”、还有锻炼反应能力的丢手绢等。宽阔的场地让青少年的活动不受限制，安全性也得到很好的保障。

 公益课堂既解决青少年的照顾问题，缓解家长的教育压力，也丰富了青少年的精神生活，受到青少年及其家长的一致好评。下一步，社工将充分发挥五社联动的作用，探索出适合农村儿童周末公益课堂模式，根据村青少年的特点，积极推广创新，让辖区内的居民享受更优质、更贴心的社工服务。