送给大人们的礼物——青年公园街道社会工作服务站彩虹童年夏令营结营
假如有一个机会能让孩子和家长互换身份,最想让家长体验的是什么,是百思莫解的题海,还是连朝接夕的课外辅导。当满心期盼的体育课被语文课所占据望向窗外的脑海又在幻想着什么,是足球场上的酣畅淋漓,还是奇异迷幻的出神梦寐,人们对某一事项从感知到解读总会存有偏差,为了让不同主体间的感受、认知所外显,一场寓于方块之间的颗粒剧场拉开了帷幕。

图 1小组成员商议剧情编排
从人际破冰到剧情畅想,从场景搭建再到剧情演绎,一场蕴藏小组成员无限畅想的儿童物件剧细语讲述它们的故事,两条长桌拼接成细长舞台,所有的积木场景依次摆开,小组成员操持着人物讲述着故事,原本为父亲庆生的家庭聚会却成为了他变成孩童的时光机,变成孩童的父亲也在经历着父母的唠叨、殷切的期盼、繁琐的习题以及被占据了的体育课,望向窗外的孩子在作文纸上写着他的未来,漂移冲线的赛车手、魔法餐厅的厨师长、冰淇淋工厂的CEO、舰载航母的飞行员,大人们眼中的不合实际却是孩子们天马行空里的津津有味。声情并茂的台词、临时起意的剧情、别具一格的编排,一切一切的新奇体验冲没了起初对于结局平淡无奇怀疑。

图 2小组成员进行物件剧彩排

图 3小组成员进行物件剧演出
属于童年的田字格里应该歪歪扭扭地写满了快乐,本该幼稚的年纪不应去平添成熟的烦恼,成人世界的人生智慧也不应镌刻在奇思妙想的童真世界里,给孩子们一个机会吧,去讲述他们自己的故事,尝试着用孩童般的稚嫩视角去理解就会解锁出许许多多的新奇。有太多的教化意义束缚了孩子们的探索,童年的快乐总会被理智一点点的吞噬,漫长人生的起点应该去肆意享受收获的快乐,结识了新的朋友,捕捉了一直绚丽蝴蝶,或者呆呆地望向天空……
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闫丽泽
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