为帮助孩子们良好适应寒假生活，提高自我管理能力，郑路镇社工站组织开展了“益童成长，与爱同行”学习能力提升小组活动。

01『专注成长』

小组活动第一节“专注成长”。活动开始，通过“名字接龙”“水果蹲”等游戏拉近小组成员距离，建立信任感。社工为组员们讲解了游戏规则并做出示范，活动氛围逐渐融洽。在欢笑声中大家拉近了彼此之间的距离。随后社工引导组员共同制定小组契约，提升组员的规则意识，增强责任感和归属感。

02『乐学聚焦』

小组活动第二节“乐学聚焦”。社工带领组员读《山海经》绘本，通过视频讲解的方式，介绍了中国古代神话传说和民间故事，讲解过程中，组员们专心致志听讲，思绪随着社工的讲解不断深入，一句句惊叹声犹如追寻着知识的宝藏。借由故事社工引导组员进行学习动机探索，探讨制定学习目标。

03『寓教于乐』

小组活动第三节“寓教于乐”。社工引导孩子们对寒假作业中遇到的难题主动向大学生志愿者求助并解决，志愿者及时了解儿童课业需求和薄弱点，有针对性地进行一对一学习辅导。琪琪坐姿端正挺拔，态度积极认真，虚心向老师们寻求帮助；扬扬一脸自豪向社工说道：“老师，我的数学难题全都解决了！我厉害吧！”春风化雨，润物无声。志愿者与儿童在一问一答的互动中以真心点燃真情，以沟通交换信任，构建起了亦师亦友的和谐友爱关系，在欢快的交流氛围中孩子们拿出看家本领积极分享独特的学习技巧时间管理、专注力培养等好方法，大家都秒变“学习小能手”。

04『快乐相伴』

小组活动第四节“快乐相伴”。社工对本节小组活动目标和内容进行介绍，并为组员们分发手工工具，让成员们按照自己的想象和创意，制作出心中的新年贺卡，每位组员在制作过程中都很认真。贺卡制作完成后，小朋友们积极分享设计理念、制作步骤，以及自己的新年目标，也送给了大家新春祝福。此次新年贺卡制作环节，不仅提高了儿童创造力，也在动手动脑中寄托新年愿望，树立学习目标，增强前进动力。

下一步，郑路镇社工站将继续发挥优质平台阵地作用，充分挖掘孩子们的潜能，联合各界力量开展主题活动，全力为辖区儿童打造温馨、和谐、向上的快乐家园，促进儿童健康成长。