家庭是孩子的第一所学校，是孩童成长的关键环境因素。为丰富家长有关家庭教育的专业知识，促进家庭教育的科学发展，槐荫区青年公园街道社会工作服务站（以下简称青合站）联合青年公园街道办事处，链接辖区公益资源，开展了家庭教育赋能培训小课堂，推动“一老一小”家庭支持系统的良性循发展。

（培训现场）

家庭教育培训指导的关键在“促进”。在日常教育过程中，家庭教育支持系统为孩子提供的帮助不容小觑，与此同时家庭教育过程中暴露出的许多问题也值得我们关注和重视。传统的思想观念使得“学习”本位成为我国大部分家庭教育的底色，忽视孩子成长中情感联接和心理健康。而社会工作的介入，在尊重家长角色地位，肯定知识教育重要性的同时，将视角转向多维的“家庭结构”的搭建和“家庭关系”的和谐，重构家庭价值、支持家庭功能发挥。

（培训现场）

学习专业的家庭教育知识，进行科学合理的管理和引导，掌握与儿童良性沟通的技巧和方法，都成了此次家庭教育赋能培训课堂的重点关注问题。青合站社工将赋权增能理论运用到此次课堂，以家庭教育核心理念为指导，一方面传播科学的教养方式，营造良好的家庭氛围，另一方面以更加实景化的体验，重塑家长在家庭教育知识结构，达到教育效果的最大化。整个过程中，社会工作者的参与是“指导”，运用澄清、询问、质疑等技巧，在普适性的家庭教育培训中，强调不同家庭中孩子的个体特色，让家长能充分意识到自己角色的重要性。

社会工作在参与家庭教育指导的过程中，会着重打破原有不和谐的家庭互动模式，引导家长建立新的或者更加有利于全体家庭成员健康发展的家庭模式。下一步，青合站将加社工站平台作用的发挥，建立赋能培训“资源库”，通过链接公益资源提供公共服务的方式，以“小家庭”健康发展，促进“大社区”和谐发展，

槐荫区青年公园街道社会工作服务站  于宗丽