工人新村南村街道社工站社工（以下简称南村社工）以项目服务（ “童达幸福里”关爱儿童群体服务项目）为手段，以社工站为纽带，实施“五社联动”、“五位一体”、“五维一体”555服务模式，积极整合街道、社区、学校、青少年培训机构、家庭教育指导师等社会资源，从个人--家庭--学校--社区--社会五个层面、从“儿童守护”“童匠乐园”、“童伴阅读”、“健康童行”、“童言童语”五个维度出发，坚持专业带动、层层发动、整体联动，充分汇聚社工力量，为满足青少年儿童健康全面发展发出社工声音。

1.建立“五社联动”机制，推动社会参与

儿童关爱保护工作是一项系统工程，工人新村南村街道社工站建立起以社区为平台、以社会工作者为支撑、以社区社会组织为载体、以社区志愿者为辅助、以社区公益慈善资源为补充”的“五社联动”机制，通过多方联动，全面调动有效资源，共同为青少年儿童提供专业服务，拓展社会支持网络优势。

2.形成“五维一体”格局，保障全面发展

在项目设立之初，工人新村南村街道社工站因地制宜，依托南村街道特色，立足儿童关爱、儿童保障，以促进儿童全面健康发展为核心，打造“儿童守护”、“童匠乐园”、“童伴阅读”、“健康成长”、“童言童语”五大板块为一体的儿童活动中心，多维度多角度多层次保障青少年儿童全面健康发展。

“儿童守护”板块，聚焦困境儿童，关心关爱困境儿童群体的健康成长，为其营造友好成长环境，增强其社会融入。 “童匠乐园”板块，通过儿童趣味手工活动，助力于儿童发展创造力、动手能力和想象力，以及儿童自我管理能力。 “童伴阅读”板块，通过开展绘本阅读和科普活动，丰富孩子们的课余生活，激发孩子们对知识的渴求，帮助孩子们形成良好的阅读习惯，营造良好的学习氛围。 “健康童行”板块，为辖区儿童、家长普及科学的育儿观念、健康成长知识，从儿童层面提升安全意识和自我保护意识，也引导家长以正确的方式方法科学育儿，为辖区儿童营造良好的成长环境。 “童言童语”板块，倾听儿童心声，切入儿童视角，提升儿童对社区的认识，增强儿童对社区的认同感和归属感，也有效培养孩子社交能力、合作精神、责任感和互助精神。

3.建立“五位一体”模式，促进多元融合

该项目以儿童权利保障、儿童保护、儿童发展、儿童参与为落脚点，从个人--家庭--学校--社区--社会五个层面保障和促进工人新村南村街道青少年儿童身心健康发展。

个人层面，从优势视角出发，挖掘个人潜能，通过形式多样的活动促进儿童社会融入及素质提升；家庭层面，帮助增强监护意识，优化发展空间。社工从增强家长责任意识等层面出发，开展“智慧父母”研修班，为家庭赋能，创造良好的家庭环境和家庭氛围，为孩子的成长与发展负责；学校层面，加强校社联动，促进协同育人，其中“童伴阅读”活动已经走进米子蓝幼儿园和济南师范路小学，共同营造了良好的学习氛围；社区层面，一方面，为了保障困境儿童享有其应享有的政策，社工与社区建立良好合作关系，积极为其申请事实无人抚养儿童补贴、残疾人两项补贴等，从政策层面保障基本生活，缓解家庭经济压力。另一方面，以社区为平台，开展“益起童学，缤纷寒假”寒假儿童托管班社区工作，着力促进儿童友好社区建设，画好社区“童”心圆；社会层面，推动社会参与，完善联动机制，社工通过多方联动、以线下志愿服务、线上媒体宣传多种方式相结合，形成青少年儿童保护合力，致力于为其健康成长营造良好的社会氛围。