亲子关系是最重要的家庭基本关系，亲子关系的和谐与否对儿童的行为和心理健康有着重要影响。大桥街道社工站开展“育有慧，爱有方”亲子工坊小组第二节，以小组介入的形式带领辖区家长与儿童共探亲子沟通的秘诀。

本节小组活动，社工链接儿童心理教育专家沈老师为服务对象进行亲子沟通秘诀“授课”。活动伊始，社工首先为大家说明本节小组的主题“认识沟通绊脚石”，并将大家分为家长队与儿童队两队组合。随后，由家长队与儿童队进行亲子手工——投石车制作。在社工的引导下，每一队亲子组合都认真拼装手中的投石车模型。在拼装过程中，社工观察每一队亲子组合的拼装速度与分工状况，评估亲子默契程度。在亲子手工环节结束后，由沈老师为家长队进行专项讲座，儿童队则跟随社工进行手工投石车后续的上色与完善。

在家长专项讲座里，沈老师以“你的孩子快乐吗？”作为议题与家长们进行讨论，分析孩子们日常在家庭中的表现是否是真正的快乐，并为家长们详细讲解影响家庭亲子沟通的绊脚石——负面否定、威胁限制、认知偏差等。家长们认真倾听，打开心扉，反思自己在家庭中所扮演的角色是否恰当，是否在亲子沟通中做到有效沟通。在社工所带领的儿童队里面，社工引导孩子们就所制作的投石车进行联想思考，鼓励孩子们分享自己在亲子手工中的感受，以及家庭生活中自己与父母沟通的情况。最后，家长队与儿童队会合一起观看亲子成长奥斯卡获奖短片，在观看影片中进一步思考今日小组所学收获，并互相写下对彼此的赞美，完成本节亲子工坊小组任务打卡。

本节“育有慧，爱有方”亲子工坊小组活动，社工积极回应辖区儿童与家长亲子成长服务需求，针对辖区内亲代教育与隔代教育亲子组合，链接儿童心理教育专家老师对辖区儿童与家长进行家庭赋能，增强亲子情感交流，提升亲子沟通水平。接下来，大桥街道社工站会继续开展“育有慧，爱有方”亲子工坊小组，进一步深入分析服务对象家庭亲子沟通类型与存在的问题，促进小组成员亲子经验交流，在小组分享中促进亲子关系更加和谐、亲密。