简单来说，志愿服务是相互之间替对方或协助对方解决困难的行为。依据这种措辞，志愿服务即是互助行为。因此，何谓志愿？我们能够做些什么？与小组成员共同追忆乡村互助传统不失为培育志愿精神的有效方法。基于此，济南市槐荫区吴家堡街道社会工作服务站（以下简称：“吴家堡街道社工站”）开展以“‘互助传统’我知道”为主题的第三节老年人小组活动，帮助小组成员澄清传统乡村社会的互助类型及内容，增进小组成员对志愿服务的认识。

一、“互助传统”我知道

“各位成员，您们了解哪些互助传统呢？”社工问。

小组成员摇摇脑袋，表示不知道、不清楚。

“不知道不要紧，我们娓娓道来，看看大家有没有都经历过。”

“好，开始吧！”组员们整了整衣服，神态放松地坐着说。

“自我们出生起，我们都已亲眼目睹、亲身经历过这些事情。”说着，社工开始了今天的活动，“……在互助内容上，主要有人、财、物的支持，情感慰藉的支持，社会关系网络的支持等等……”

“这——”

“这么一展开来讲，大家明白是怎么一回事儿了吧！”社工挠挠头说。

“没错，没错，是，是这么回事儿！”其中一位小组成员双手拍腿，连连点头。

“好了，现在我们知道互助传统的内容了，我们再讲解一下互助传统的类型。它可分为三种，其一，血缘性的互助传统；其二，姻缘性的互助传统；其三，地缘性的互助传统……谢谢观赏！”

社工有些意外，畅所欲言之后，没等分享，组员先讨论了起来。各说各的事儿，各说各的话，但事事不离题、话话不跑题。

社工讲解互助传统类型及内容

二、连连看

经过社工的讲解，为了加深小组成员对互助传统知识的印象，社工通过“连连看”的形式,使小组成员根据自己的所学，寻找不同类型卡片的对应关系。

“谁先来？”

“我。”

一位组员举起手，迈着轻快的步伐上前说道。

这时，这位组员凭借她的学识，在其他组员的协助下，一步一步，一步一步地完成了连线。

“各张卡片已经找到了它的所属，我们来看一看对不对！”社工试探着说道。

就在我一问，你一答中，社工同小组成员一致同意，地缘性互助传统没有异议，而血缘性、地缘性互助传统在区分时遇到了困难。

“你像帮子女带孩子，既可以是血缘性，又可以是姻缘性。还有其它……”

“就是这样。”

其它组员附和道：“那自然。”

为什么会出现这样的现状呢？社工自我反思一下。首先，社工没有讲明白两者的界限，以致于小组成员在分类时摸不着头脑；其次，就本次小组活动而言，其目的在于澄清乡村互助传统内容，进而帮助小组成员理解什么是志愿服务，因此，对于内容的讲解可以做到有的放矢。

连连看环节

接下来，吴家堡街道社工站将根据小组成员的分享与反馈，继续深入推进志愿服务专题的学习与认识，同小组成员共同成长，做好“家门口”多元性社区志愿服务。

济南市槐荫区吴家堡街道社会工作服务站：刘鑫昆