2020年1月以来，受新型冠状病毒肺炎疫情影响,人民的身体健康受到威胁，也给孩子们的学习带来了一些改变。疫情期间，孩子们最重要的就是如何学习了，而在心理学课程中，专门有一门儿童绘画心理学，其中一个研究方向就是强调儿童绘画的投射意义，认为儿童画是儿童情绪的镜子。为此苗山镇社工站来到东邢村，给孩子们带来了画笔、画纸、涂色本等，希望通过绘画，帮助孩子释放宅家可能产生的负面情绪，例如恐惧和担心等，缓解孩子的心理压力。

2022年12月8日上午孩子们早早的来到了约定地点，刚开始看上去有些不知所措，社工们热情的跟她们打招呼，分发画笔、涂色本等，孩子们脸上出现了笑容，活动开始东邢村书记表达了对孩子们的温馨寄语，并一起观看了预防一氧化碳中毒、做好疫情防护的短片，看完之后孩子们迫不及待的都拿起了画笔开始画了起来。

因为考虑到孩子们还要上网课，画画结束后孩子们都迅速返回了家中。走的时候带着自己的作品还有图书是很欢欣雀跃的。疫情期间，孩子们需要持续待在家里，外出活动减少，不能和同伴一起，他们的负面情绪可能会累积，请家长理解孩子的负面情绪，及时进行正面疏导和缓解，可以引导孩子增加阅读时间，也可以让孩子们通过绘画，学着表达自己的内心世界。

绘画是孩子的一种特殊“语言”，具有内在的逻辑和表现形式。线条、色彩、图形显示着孩子的性格、认知水平、兴趣爱好、心理变化等等，我们要学会倾听这种“语言”。苗山镇社工站接下来也会在社区开展更多的活动，给与孩子们正面积极地引导，让孩子们发现美、感受美、创造美！