为进一步加强幼儿与隔代照料者的交流与沟通，提高隔代照料者对幼儿成长各方面的关注度，腊山街道社工站（以下简称“社工站”）联合山东大学学生组成的志愿者队伍开展主题为“童心童想，益起向阳”的隔代养育亲子互动小组活动。

小动物们的模仿秀

       社工在签到时包里放了一定量的积木，总共有两种颜色，采用开盲盒的方式，让其自由抓一个积木。主题活动开始前，社工让大家彼此做了一个简单的自我介绍，为减轻小组成员刚到新环境的陌生感，缓解沉闷气氛，拉近与小组成员的关系，社工带领小组成员开展热身活动---小动物们的模仿秀，社工讲解清楚游戏规则：社工说出一个小动物的名称，小组成员凭借自身印象对其进行模仿。整个过程，小组成员积极参与，气氛逐渐活跃，大家彼此进一步熟悉对方，消除了初见时的陌生感。

一起搭积木啦

       根据签到时获取的积木颜色小组成员分为两组，主题活动分为两个环节，第一个环节是分拣积木：由社工拿出一个积木，通过计时的方式，让小组成员进行分拣。这一环节设置是为了锻炼小组成员对物体形状的观察力和对颜色的区分。主题活动第二个环节是乐高积木自由拼搭：让小组成员用自己面前的积木进行自由拼搭，前提要求是要隔代养育者与幼儿一起合作完成拼搭。这一环节设计的目的是在锻炼幼儿动手能力、丰富想象力的同时，增进幼儿与隔代养育者的联系，加强小组之间的交流与互动。

一起合个照吧

活动结束前，社工引导幼儿表达自己进行积木拼搭时的想法和感受，童心童想，每个幼儿的发言都十分有趣，整体氛围轻松又愉悦。

通过这次乐高积木拼搭的活动，社工发现，2-3岁的幼儿对于物品的成型及构成拥有自己独特的想法，而且模仿能力较强。在后期活动开展中，社工站将会对此现象进行持续性关注和跟进。并积极设计更丰富的隔代养育小组互动活动，让其在游戏中成长，在活动中共同进步，积极促进隔代养育的健康发展。

槐荫区腊山街道社工站 刘孟鑫（实习生）