大明湖街道常住人口1.7万人，老年人5145人，占比30%，老龄化程度较高。据前期需求调研得知，社区的老年人对失智症（又称认知症，俗称老年痴呆症状，以下统称失智症）的认识很少，没有进行有效的预防，为了帮助辖区老年人了解失智症、区分失智症与正常老年化，提升老年人对老年失智症预防的意识和能力。1月12日，大明湖街道社工站联合明湖志爱项目组开展“手之舞 智之源”社区老年人健脑小组。共有13名老年人参与此次小组。

活动伊始，社工通过“传话游戏”、“动物园里有什么”积极调动小组氛围，引导组员们说出自己的姓名、年龄、爱好等基本内容，并以方便组员之间互相认识，并可以根据共同的兴趣爱好交到朋友。在自我介绍环节，第一个自我介绍的是A阿姨，在发言的过程中她较为腼腆，话语很少，一直在社会工作者的鼓励和引导下才完整的进行了一遍自我介绍。组员介绍结束后，社会工作者首先肯定了她勇于第一位发言，同时也带领其他组员对她进行鼓掌支持。

社工在给组员们介绍了此次活动的基本情况后，邀请组员们谈一谈对小组的期望和意见。在这个环节中，个别组员开始主动发言，向社会工作者提出自己的期待和意见，希望小组活动的内容能符合老年人的特征；多一些适合老年人玩的游戏；也有阿姨提到希望在此次的小组活动中能收获一些新的知识。除了请组员表达自己的期望和意见外，社会工作者在解释了小组规范的作用和要求后，随即给了组员们几个与小组规范的关键词和方向，邀请组员们一起探讨与制定小组规范。听完大家的发言后，社会工作者对组员们有关小组规范的发言进行总结，组员们听后也都不再有异议，均表示在接下来几次的活动中都会遵守小组规范。

为了加深组员们失智症相关知识的记忆力以及更直观的学习，社会工作者引导大家说出失智症的关键词，并对组员们的发言进行归纳，肯定组员正确的发言，针对发言中存在的错误地方及时指出，并对相关知识进行补充和提问，让组员进行思考，提高分享的积极性。社工了解到大部分组员对失智症的了解较少，知道患病会导致记忆力退化，但更多的患病症状组员们并不清楚。随后，社工向组员讲解了一些有关失智症医学方面的知识以及一些临床症状和预防方法，加深了组员对失智症的了解和认识。小组结束后，根据组员个人意愿，社工利用“ADC失智症筛查”小程序帮助组员进行筛查，并根据评估结果进行给予专业指导。

“一个手指点点......”最后，社工带领阿姨开始学习手指操，通过手指操的练习，“老师，你教的真好，又简单，教的也很仔细，我们都学会了。”阿姨一边比划手指一边说道。手指操不仅能够保持手部健康，预防手部僵硬，还能在轻松愉快的氛围中，找到生活的乐趣，焕发新的活力。

本小组主要以增能理论为指导，在专业社会工作者的带领下，后续会继续开展7节小组活动，以手指操小组活动为契机，对小组组员进行记忆、思维、计算等方面的认知能力训练，促进其沟通交流能力，延缓其大脑功能衰退，预防失智症的发生。