“家社”联动促进儿童成长

——暑期成长营家长见面会

    为融合社区教育和家庭教育，促进儿童多元成长。槐荫区腊山街道社会工作服务站（以下简称“社工站”）联合泉景园社区和腊山南苑社区为8-12岁的儿童设计了【童融生态】—“童游腊山”儿童参与生活地的文化探索项目。家长是儿童的第一监护人，为增强家长对项目内容的了解，联动家长力量，社工站社工于7月8日上午召开了家长说明会，搭建了家长了解掌握儿童参与社区服务的沟通桥梁。

一、“家社”沟通，建立信任关系

社工通过一对一电话沟通的方式向家长介绍服务安排并向家长征询了服务时间和服务意见，在充分考虑家长意见的基础上开展了本次家长说明会，使家长了解【童融生态】——“童游腊山”儿童参与生活地的文化探索项目，提升家长的参与感，从而增强家长对社工的信任，建立良好的信任关系。

二、详细讲解，明确服务安排

说明会上，社工为家长系统介绍了本次文化探索项目的服务内容与形式，帮助家长对本次项目形成全面的了解和认识。随后，社工就服务协议为家长进行解读，明确双方责任和义务。在获得儿童监护人的充分知情同意后签订服务协议，保障儿童监护人的知情同意权，保障后续服务的顺利开展。

社工为家长系统介绍本次项目

三、交流答疑，让家长安心更放心

有家长详细询问了服务时间安排和安全问题，对此社工向家长描述了具体安排和防范措施，家长对社工的安排表示强烈的认同和理解。社工就家长关心的各类问题进行了详细解答，让家长明确服务内容和服务安排，对服务有掌控感。社工为家长介绍了社区教育的多种形式，深化了社工和家长之间的交流，共同助力儿童多元成长。

社工详细解答家长关心的问题

此次说明会的召开在使家长对社工站及社工服务认识了解的同时，也增进了社工与家长的情感交流，为建立良好的信任关系奠定了坚实基础。下一步，社工站社工将继续联合社区工作者、志愿者和家长，协助儿童探索腊山深厚的文化底蕴，促进儿童的文化归属感，了解文化治理、社区治理的意义，培养孩子责任意识，关注了解社区乃至社会议题。

槐荫区腊山街道社工站吴凯玥