为进一步深化困境儿童关爱保护工作，探索多元化心理帮扶模式，槐荫区美里湖街道社工站持续推进儿童个案辅导服务。近日，继续开展第二次个案服务，社工巧妙运用阅读引导的介入策略，成功帮助服务对象缓解社交焦虑，在书香的浸润中迈出了打开心扉的坚实一步。

相较于初次见面时的紧张与防备，这一次走进社工站的服务对象，眼神中多了一丝对环境的熟悉感。为了进一步巩固专业关系，降低直接对话带来的压迫感，社工精心设计了图书角陪伴阅读环节。

在温馨的图书角里，服务对象被一本名为《勇气》的绘本吸引。这本讲述小动物冒险的书籍仿佛成了连接社工与孩子心灵的桥梁。社工没有急于进行说教或深挖隐私，而是选择以共读者的身份坐在她身旁。在持续的阅读过程中，个案紧绷的肩膀逐渐放松，手指顺着文字移动，当看到有趣的插图时，嘴角还会泛起微笑。这种非侵入式的陪伴，有效营造了安全、接纳的氛围。

阅读不仅是获取知识的过程，更是情绪表达的媒介。当阅读进入尾声，社工抓住时机，以书中情节为切入点，开始了互动。“你看，这只小兔子不敢过河，你觉得它在担心什么呢？”社工指着插图，像聊家常一样发问。“因为它怕水太深。”个案小声回应。得到社工的肯定与鼓励后，当被问及最喜欢的角色时，她坚定地指了指主角：“因为它最后成功了。”社工巧妙地将以勇气和坚持为主题从书本迁移到现实，虽然没有直接询问她的生活，但通过角色投射，社工捕捉到了她内心深处对成功与勇敢的渴望。

本次服务精准把握了服务对象的心理防御机制。面对性格内向、社交焦虑的儿童，没有采用传统的问答式访谈，而是利用阅读作为媒介，通过观察专注力、情绪反应及兴趣点，逐步建立起信任的纽带。

活动结束时，个案主动与社工约定下周再见。这一改变印证了助人自助理念的落地生根。未来，美里湖街道社工站将继续秉持从“心”开始的服务宗旨，不断探索更多元、更专业的介入手法，用持续的暖心陪伴，守护辖区儿童的健康成长，静待每一朵花蕾的绽放。