美育，又称为美感教育，即通过培养孩子们认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力，使孩子养成艺术感知，具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素养。5月21日下午，济南市新市民城市融入支持服务项目开展第一期美育课堂活动，本次活动共有18名随迁儿童参加，孩子们通过绘图手工，学习视觉错觉的有关知识，体会美育带来的艺术和魅力。

活动开始，社工从问题“丁丁和小米是怎么变小的？”进行导入，由此来引发孩子们的好奇心和阅读兴趣。紧接着开始播放《救鹅记》绘本故事，孩子们随视频认真仔细的聆听着，一个个仿佛也置身于故事情境之中。故事完结后，大家理解了选取不同的参照物，就会观察到不一样的结果，社工开始讲授有关“视觉错觉”的知识，通过视频示范“视觉错觉”的作品，使大家将纸上的直线变成曲线的手工艺术。

经过教学视频的演示，孩子们开始低下头忙活起来，划线、折叠、上色、裁剪、拼贴，认真仔细地按着步骤来制作。有些动手能力强的孩子先一步完成了制作，兴高采烈地向社工展示着自己的作品。剩下没有完成的孩子也不甘示弱，抬起头若有所思地又研究了一遍整个过程，不一会儿也完成了自己的小作品。孩子们沉溺在手工的世界中，不知不觉中在创造属于自己的“美”。

艺术的长河，知识流淌。以美育人，以文化人。通过开展美育课堂，把“美”的种子播撒在稚嫩的心田。让每一个孩子，都能滋养在艺术中，在日常生活的方方面面，感受美、欣赏美、创造美。美育并举，向美而行，让我们带着对“美”的向往与憧憬，矢志追求更加美好的未来！