假期的有益活动是儿童健康成长中的重要部分，儿童处于人生的学龄期阶段，这个阶段是他们身心发展和进行社会化的关键时期。为促进辖区儿童多元化成长，度过一个有意义的假期生活，同时帮助双职工家庭减轻暑假育儿压力，兴福街道社会工作服务站（下文简称“兴福站”）精心准备和策划了“兴羽计划”夏令营活动,为辖区内儿童的健康成长保驾护航。

儿童正处于社会化初期，也是人生的关键时期，而儿童的发展离不开朋辈群体，因此儿童的朋辈支持网络的搭建极为重要。活动刚开展时，社工首先带领小组成员回顾开营仪式时共同制定的小组契约，增加成员们的小组认同感，巩固已提供的服务成果，为后续服务的顺利提供奠定基础。随后社工引导组员发挥想象力与主观能动性，选择同一颜色的乐高积木进行拼搭，以“颜色标签”为切入点，初步认识每个组员的基本性格与基本认知，分析记录小组成员间的同质性与异质性差异。社工借此进一步深化对服务对象的认知，依据个别化的原则，为小组成员提供更具有针对性的服务。

图1 营员根据“情绪标签”拼搭作品

儿童在朋辈团体中学习沟通和合作的技巧，学习与人相处，对他人的不同之处有接受能力，以及更多地面对冲突和为冲突寻找解决方案。在“头脑风暴”环节，社工引导组员选择另一名成员，通过乐高积木和故事的形式进行表达内心、分享情绪。社工运用专业工作方法，评估儿童的需求，以夏令营的形式介入，引导社区儿童积极参与社区活动，提升儿童的社区参与意识。

图2 营员积极分享创作思路

十年树木，百年树人。兴福站在后续运营中将持续关注儿童的需求，坚持儿童友好理念，结合兴福街道实际情况，聚焦儿童所需，开展相关的社工服务，将儿童关爱服务做细，助力儿童健康成长。

槐荫区兴福街道社会工作服务站李宜静