“致知在格物，物格而后知至”，青少年学习过程中唯有理论结合实践，才能巩固知识。读万卷书，行万里路，带着问题探索科学，方能“下笔如有神”。本次夏令营，匡山街道社工站特别设立“志愿服务成长营”，通过“理论学习+动手实践”的方式，全方位了解香皂的历史和制造方法，身临其境地感受传统手工制造业的魅力和厚重的文化底蕴。自己动手，“皂”就幸福，成员们在欢声笑语中学习知识，开拓眼界，在志愿服务中奉献自我，成就自我，有助于提高青少年的志愿服务能力、志愿服务态度，并树立乐于助人，甘于奉献的态度。

一、游戏互动、发挥志愿服务的凝聚力

为了活跃活动气氛，社工利用热身游戏“照镜子”活动，带领成员进行互动。通过领导者的动作和跟随者的反应来锻炼成员的判断力、反应能力和协作能力。在游戏的欢声笑语中，领导者和跟随者的角色不断交替，让成员们更好地体验到协作的重要性，这有利于小组之间形成开放、可信任的关系，从而加强成员间的默契和凝聚力。

默契大挑战——“照镜子”互动游戏环节

二、视频学习、提高志愿服务的吸引力

成员们首先相互分享、交流生活中自己所了解香皂的有关知识，然后社工声情并茂地讲解香皂的历史演变和由来，并细致讲解了香皂的制作过程。成员们在好奇心的驱使下，带着疑问观看了香皂的制作视频，体会了传统手工业香皂生产的魅力。最后，社工和成员们讨论分享了观看香皂生产的感受。这种自由学习，及时反馈的学习方法，有利于培养成员们自主探索的意识，为成员未来研究学习奠定了基础。

香皂的由来——视频学习、自主思考环节

三、实践探索、增强志愿服务的感召力

为了让成员们体会身边物品的来之不易，社工们带领成员，使用量杯、香皂原材料、电饭煲等制作了香皂，零距离体验了香皂的生产制作过程。自己动手，“皂”就幸福。通过精彩有趣的活动，有利于帮助成员们将知识内化于心、外化于行，让成员们更好地掌握知识和技能，培养一丝不苟的态度，理解节俭节约的意义。最后，社工与成员一同合影，随着一张张笑脸在画面中定格，本次活动就这样意犹未尽的结束了。

香皂的制作——自己动手、实践探索环节

“行是知之始，知是行之成”，成员们将学到的知识付诸实践，不觉在实践探索中，巩固了理论学习，加深了香皂知识。在手工制作和攻克困难中，成员们深刻体会到了香皂的来之不易，在潜移默化中，理解了勤俭节约的意义。此次活动，以小博大，通过手工制作加强了青少年的动手能力，激发了青少年的创造力和行动力，并为青少年树立了正确的价值观。

下一步，匡山街道社工站将带领小志愿者们开展爱心义卖和入户服务，将自制的手工香皂投入到志愿服务中。让青少年切实体会到自己在社区服务中发挥的作用，潜移默化地树立主人翁意识，从而动员青少年积极投身于志愿服务中，提升志愿服务能力，为社区建设出谋划策。