3月7日上午，建新社工站在历下区未保中心的支持下，以联合国儿童基金会保护处开发的《亲职教育支持手册》为指导，在解放路社区开展了第三节“建新有爱，护未成长”亲职教育小组活动，本次小组活动由社工倪汝露主带、实习生黄红燕辅助。

本次小组活动的主题是“亲子沟通的理念与方法”，为活跃小组氛围，更好地开展小组活动，社工组织了暖场小游戏——嘴巴手指不相同。在锻炼组员手口协调能力和反应能力的同时，组内氛围也热闹起来。

社工为更好地引入主题，引导组员回忆并分享“儿时父母对自己的教养方式”或者“自己教养孩子时发生的印象深刻的事”。在分享环节中，部分组员分享儿时父母对自己的教养方式，表示那时流行“棍棒之下出孝子”，父母在教养孩子时会忽略沟通的重要性；也有组员通过分享自家孩子成长时的趣事，向大家展现自己的育儿方式。组员分享的大部分观点引起大家的共鸣和反响，在组员的分享和社工的引导下，组员也意识到“沟通”的重要性。

社工为引导家长理解好的育儿方法的特点，通过“关键问题提问”引导组员意识到好的育儿方法是“尊重孩子”，并鼓励组员去尊重孩子，学会换位思考。为帮助组员学习沟通的技巧，社工引导组员从看、听、说三个方面来理解和尝试与孩子沟通的技巧。在这一环节，组员深刻体会到沟通在亲子教育中的重要性，并表示会将沟通的技巧和方法运用到之后的孩子教养中去。

社工通过情景练习，引导家长去思考和体会一些基本的沟通技巧，比如“孩子不小心将路边的车刮了，家长应该如何与孩子沟通”、“两岁孩子沉迷手机应该怎么做”等，组员积极讨论，并发表自己的意见，社工对其观点加以引导，展现观点所采用的育儿方法。在组员的讨论和分享中，本节小组接近了尾声，社工对本节小组内容进行整理和总结，并及时发放便利贴，获取小组反馈，邀请组员写下对小组的感受和建议。

本节小组意在帮助组员明白好的育儿方法有哪些特点，以及引导组员了解并掌握良好的亲子沟通技巧，从而为儿童的成长提供一个良好的家庭教育环境。建新社工站也希望通过本节小组，让家长更懂孩子，知道如何与孩子沟通，从而促进家长与孩子和谐相处！

编辑：黄红燕（实习生）