为了缓解困境儿童的生活及学习压力，调整心态，更加愉快与健康的成长。2月25日下午，制锦市街道社工站社工为困境儿童小涵（化名）开展“趣味陪伴，爱心护蕾”有效陪伴个案服务。

小涵是社区社会组织转介的一位困境儿童，由于缺乏父母的陪伴，性格内向自卑。服务中，社工采用优势视角理论，深入挖掘小涵的爱好及特长，了解到小涵喜欢下五子棋、看书，于是社工将小涵带到书架旁，让她自己选择喜欢看的书，并表示可以陪伴她一起看书，就这样两人安静的面对面坐着看书,偶然抬头看到到小涵脸上露出的微笑，窃喜已经打开了孩子紧闭的心门；社工采用心理社会治疗模式中的探索-描述-宣泄的技巧，引导小涵将内心的想法和情绪发泄出来,经过几盘五子棋的厮杀后，社工和小涵之间建立了良好的信任关系。

困境儿童的支持系统非常脆弱，因家庭的问题，使其产生恐惧、不安，自卑等心理健康的问题，需要我们社会的共同关爱，帮助他们走出困境，树立信心，看到生活的希望。接下来，社工站将继续为小涵提供持续性，长效性的个性化服务，助力其正向的改变。