乡村教育作为乡村振兴战略的重要组成部分，对提高乡村人口素质、推动乡村整体教育质量提升具有基础性和决定性作用。为响应国家“乡村振兴”与“双减”政策，推动城乡教育均衡发展，3月26日上午，双泉镇社工站联合济南市十方社会工作服务中心、山东省乡村振兴慈善基金会共赴双泉镇中心小学，旨在调研学生素质现状，聚焦学校发展瓶颈与需求，共谋乡村儿童成长新路径。

本次参会人员有双泉教育党总支书记王峰、双泉教育党总支副书记孟凯、长清区双泉镇民政所所长娄来水、长清区双泉镇中心小学校长查光富、双泉镇初级中学校长闫文华、济南市十方社会工作服务中心负责人屈玉芬、山东省乡村振兴基金会快乐童年部主任杨占花、山东省乡村振兴基金会简基金项目负责人毛新惠及双泉镇社工站共同参会。

座谈会上，双泉镇中心小学校长查光富与双泉镇初级中学校长闫文华分别对学校工作近况、需求困难、思路对策等方面做出详细介绍。随后，双泉镇社工站针对校方需求进行分析评估并进行汇报发言。社工站表示，当前校内留守儿童占比较多，应在增设兴趣社团和提升素质教育的同时，注重搭建心理健康支持网络，以实现为学生赋能，为乡村教育赋能的服务目标。

济南市十方社会工作服务中心负责人屈玉芬与山东省乡村振兴基金会简基金项目负责人毛新惠就社会资源链接、志愿者团队孵化及社会支持平台建设等方面做出回应，屈主任指出，联动政府、基金会、社会组织等多方资源，实施精准支持方案方可推动乡村教育发展。

最后，双泉教育党总支书记王峰做总结讲话。王峰书记表示教育是民生之基，各单位要聚力教育“强镇筑基”，抓牢发展机遇，统筹整合教育资源，夯实乡村教育基础。

本次座谈会圆满结束，双泉镇社工站积极发挥枢纽作用，为激发双泉镇中小学发展动力注入新力量。下一步，社工站将探索“社工+学校+公益”多维协作模式，形成可持续教育帮扶机制，进一步推动乡村教育高质量发展。