“交通知识我知道” ——“资源寻找我能行”冬令营开始啦!
为帮助儿童了解出行交通方式,认识交通安全标识,树立交通安全意识,为后期城市资源探索做好准备,济南市槐荫区吴家堡街道社会工作服务站(以下简称:吴家堡街道社工站)在“吾家和暖”品牌项目下开展了第一期“资源寻找我能行”冬令营活动——“交通知识我知道”,旨在引导儿童掌握交通常识,关注出行过程安全隐患。
一、共同行动,培育团队凝聚力
活动伊始,为了帮助成员们彼此熟悉、消除陌生感,树立团队意识,社工首先组织成员们制作个人姓名贴,将其粘贴胸前,并进行简单的自我介绍。随后引导成员们共同思考团队名称、设计团队LOGO,“我们想一个霸气一点的名字吧”“今年是龙年,不如就叫龙腾虎跃队怎么样”“标志里的纸飞机太单调了,可以再画个扔纸飞机的人,然后再把飞机飞行线路画出来”……在热烈讨论中,成员们的表现从一开始“不会啊社工,我们想不出来”,转变为每位成员“畅所欲言”,大胆发表见解,在大家的相互配合下团队名称、标志也逐渐丰富完善起来,成员们陌生感得以快速消除,形成团队凝聚力。

社工引导组员进行自我介绍
二、拼搭引入,把握活动主题
为引入本期冬令营活动主题,锻炼儿童独立思考能力和动手能力,社工鼓励成员们思考出行可选择的交通工具并运用乐高积木进行拼搭。在这一环节,社工扮演着引导者和鼓励者角色,一方面,当其他成员纷纷说出自己想到的答案时,部分组员难以想到不重复的答案,社工及时给予支持引导,例如,“除了公交地铁,是不是还可以选择出租车?”等等。另一方面,在拼搭过程中,有些成员对自己的拼搭效果并不满意导致不愿意再继续拼搭,产生消极情绪,针对此现象,社工针对拼搭作品中的优点给予鼓励,协助成员共同完成,不断提升成员自信心、增强成就感。

拼搭作品展示
三、多种形式,树立安全意识
活动后期,为帮助成员增强交通安全意识,养成良好交通习惯的目的,社工发动村居高中生志愿者力量,志愿者化身“讲解员”详细讲述日常交通安全标识、进行交通知识大比拼、带领成员观看汽车盲区短片。首先,志愿者通过呈现交通安全标识图片,向成员们讲解图片元素以及对应含义,帮助成员们快速有效记住重点。随后,将成员们分为两组,开展“交通知识大比拼”游戏,“这是人行横道的标志!”“这是注意车辆的标志!”“这是非机动车道的标志!”……场面十分激烈、难分胜负,经过多轮角逐,B组以一分之差战胜了A组。最后,社工通过展示一张SUV汽车车型照片,引导成员们猜测汽车四周可藏匿多少位小朋友,“20位!”“我数一数,前面,侧面,能藏6个小朋友!”……最终,社工通过放映汽车盲区短片揭晓答案——75个,成员们在震惊之余表示以后出门一定注意安全、远离车辆,不在汽车附近玩耍。

志愿者讲解交通安全标识
通过本期冬令营活动,成员们进一步掌握了交通知识,树立了交通安全意识,为后续城市探索奠定了基础。下一步,吴家堡街道社工站将带领成员们共同寻找城市公共资源,加深儿童对城市现有公共资源的了解,丰富社区实践体验感,激发其参与城市建设的意识与行动。
槐荫区吴家堡街道社会工作服务站:叶妍君
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