探秘家乡建设,延续黄河之情——大桥街道社工站开展困境儿童研学活动
为切实做好未成年人保护工作,加强对困境未成年人的关爱力度,7月12日,大桥街道社工站联合起步区社工总站开展“黄河少年”困境儿童研学活动,以研学的方式满足辖区内困境儿童成长探索需求,弘扬和传承黄河文化精神,提升困境儿童民族文化自信心与家乡建设意识。
本次活动的服务对象为起步区辖区内7-14岁的困境儿童,通过社工前期充分的沟通对接,本次活动大桥街道选取3名适龄且时间合适的困境儿童小雨、小轩、小洋为本次活动的对象。

路在脚下,梦在前方,在孩子们期盼的眼神里本次“黄河少年”研学活动到达第一站济南新旧动能转换起步区城市展厅。社工带领孩子们有序进入展厅现场,通过参观城市展厅中的建设规划沙盘、节能城市、地下城市等城市建设板块,使孩子们在精美生动的模型建设中了解起步区的区位优势和未来发展规划,感受家乡的城市发展魅力,提升对家乡的归属感与责任感。

科技是时代进步的革新力量,研学活动的第二站是中科新经济科创园展厅。孩子们来到中科新经济科创园展厅,跟随讲解员的脚步,在讲解员生动的讲解中了解先进动力、核能检测、泛在智能等众多先进技术的应用场景和仪器设备,感受科技所带来的时代脉动,在心中埋下一颗科学的种子。

悠悠黄河水,滔滔故乡情,本次研学活动的第三站是济南百里黄河风景区。在优美的黄河景观里,社工与孩子们一起绘制百里黄河画卷,并在绘制过程中为孩子们讲解动人的黄河故事,引导孩子们认识河岸治理与水利工程在保障黄河安澜,促进经济发展中的重要作用,学习坚韧不拔、自强不息的黄河精神,激发孩子们的强烈的民族自豪感和爱国主义情感。最后,在大家的齐心协力之下,百里黄河画卷绘制完成,生动地展现在大家面前,这里面凝聚着孩子们对起步区家乡的深厚情怀。

读万卷书,行万里路,本次研学活动聚焦辖区内困境儿童成长过程中的探索需求,打破困境儿童因家庭、经济等方面原因所导致的“囿于一方”,使困境儿童走出家门了解家乡山河风月,感受家乡建设发展脉动,并在黄河文化的熏陶中坚定文化自信,提升民族文化认同感与自豪感,培养困境儿童家乡建设的志气与胸怀。未来,大桥街道社工站将持续关注辖区内困境儿童的实际需求,从儿童需求角度出发,致力于解决困境儿童的实际困难,提升其幸福指数,为困境儿童送去看得见、摸得着的幸福。
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