大王庄镇社工站在日常走访、调查问卷和活动开展过程中，发现部分儿童存在隔代照料的情况，他们的父母大多忙于工作，无暇照料他们，而爷爷奶奶又常因生活和精力有限，不能实时看顾。因此，儿童可能面临一些生活上、社会上的安全隐患。为了提高儿童的安全防范能力和自我保护意识，3月14日至4月18日大王庄镇社工站开展了“安全‘童’行，茁壮成长”儿童安全教育小组，邀请了18名儿童参加。

小组第一节：认识你我他

通过打沙包游戏引导组员进行自我介绍，拉近组员之间的距离，组员与社工很快熟悉了起来，在热烈讨论的氛围中制定了小组契约，并在“契约树”上贴上了自己的名字，确保小组有序进行。

小组第二节：交通安全小达人

小组开始，社工询问组员日常上学、放学所使用的交通工具，引导组员讨论交通安全的注意事项，社工再进行总结。带领组员认识交通标志图，学习常见的交通标识，通过模拟红路灯信号场景游戏学习步行、行车的注意事项，提高组员交通安全意识。

小组第三节：防拐防骗，安全相伴

由一名社工假扮陌生人“阿姨”，并用发小礼品的方式对组员进行了诱惑，告诉组员要给大家发小礼物，想要领取礼物需要到另外一个场地，组员听了反应各异，但一看到有礼物，大部分组员愉快地表示要跟“阿姨”走。社工借此告诉小朋友们，陌生人给的东西不安全，必须先告知对自身安全负有责任的大人，如在校时的老师，在家时的家人，务必让他们知道自己的去向。接着，社工给组员们讲了防拐安全口诀：“陌生人给的零食，我不要！陌生人给的玩具，我不拿……”告诉组员如何应对拐骗常用的伎俩，并让组员进行讨论和总结，进一步提升组员应对拐骗的能力。

小组第四节：守护舌尖上的安全

社工问组员平时喜欢吃什么食物，引出本节小组主题。组员的回答五花八门，有喜欢吃草莓的，有喜欢面包的，有喜欢吃蘑菇的，社工问大家是不是看到颜色鲜艳，形状各异的食物就容易被吸引，组员纷纷回答是。社工给每位组员一张食品图片，组员先认图再涂色。先让组员根据自己的判断对图片分为健康食品、不健康食品，大部分组员都能正确分类，但也有判断错误的情况发生。社工及时指出错误并讲解，加深组员的记忆，通过知识抢答游戏认识发霉、过期、变质等不可食用的食品。最后社工带领组员一起学习饮食安全儿歌，让组员养成良好的个人饮食好习惯。

小组第五节：人人知安全，人人讲安全

社工带领组员对学习的内容进行回顾，通过和组员一起玩木头人、老狼老狼几点了等游戏处理离别情绪，为每一位组员发放礼品。组员纷纷表示非常喜欢此次小组活动，期盼还能和社工一起学习新知识。

留守儿童的安全，离不开社会方方面面的保护，同时也离不开儿童的自我保护。提升留守儿童的安全防范意识是未成年人保护中必不可少的一环，在今后的工作中，社工将不断探索，把提升留守儿童的安全防范意识融入服务的方方面面，守护留守儿童的茁壮成长。