正向沟通和积极的情感积累是实现强抗逆力的重要支撑，因此，想要提高家庭抗逆力，家庭成员之间良好的沟通陪伴以及正向的情感支持是十分必要的。基于此，为帮助家庭学习科学的教养方式，培养家庭“松弛感”，近日，济南市槐荫区吴家堡街道社会工作服务站（以下简称：吴家堡街道社工站）在“吾家和暖”品牌项目下继续开展“康城‘不倒翁’”抗逆力成长小组活动，将服务对象从儿童延伸至儿童家长，旨在帮助家长学习科学教养方式，缓解生活压力，从而提高亲子陪伴质量、增强家庭抗逆力。

一、家庭教育交流会

寒假即将来临，如何让放假在家的孩子按部就班的完成作业成为了家长们最关心的问题。基于此，本次家庭教育交流会围绕着“如何轻松培养孩子的好习惯”这一话题展开。

“俺家孩子放假在家就是玩手机，作业一点都想不起来写。”

“我家的也是，歹管着才写。”

……

活动开始的讨论环节，家长们你一言我一语的交流着，针对家长们在交流过程中谈到的现象，社工以PPT形式讲述“如何建立日常惯例表”，有部分儿童家长对这一方式提出质疑，“之前也给孩子做过，按照那个做了一两天就不做了。”针对家长的反馈，社工提出建议——“家长和孩子一起建立日常惯例表”，日常惯例表的制定以孩子为主导，家长扮演协助者角色。例如，鼓励孩子头脑风暴每天要做的事情，记录下孩子认真做事的照片等等，当孩子没有按照日常惯例表执行时，家长也应该学会让惯例表做主，让“你的日常惯例表的下一项是什么”代替“为什么今天的作业还没做完”……在讨论分享结束后，社工引导家长一一制作出自己的日常惯例表，帮助家长初步了解了日常惯例表的制作流程，并鼓励家长在回家后主动同孩子一起制定出属于孩子的日常惯例表。

社工介绍“如何建立日常惯例表”

二、手工减压坊

为帮助家庭培养“松弛感”，缓解家庭成员的压力，提高亲子陪伴质量，社工站还开展了“手工减压坊”活动。社工首先通过放映视频帮助家庭了解如何运用扭扭棒制作郁金香花束，随后为家庭分发物料，详细讲解郁金香花束的制作方法。在手工制作过程中，家长和孩子相互合作、分工明确，“你做一片花瓣，我做一片叶子”、“你把这里捏紧，我来把它缠起来”、“花瓣有点小了，还是做大一些好看”……社工也在这一过程中发挥观察者与引导者角色，发现制作遇到瓶颈的家庭及时给予帮助，为缺少物料的家庭补充物料等。制作完成后，参与活动的家庭十分骄傲的向社工展示成品，有组员分享到，“这是我和妈妈一起完成的，我要好好保存，拿回家给爸爸和奶奶看”、“这是我和爸爸一起制作的，回家后我要送给妈妈，她一定会很开心”……活动一方面不仅缓解了家庭成员存在的压力，帮助家庭拥抱“松弛感”，另一方面，在相互配合制作过程中增加了亲子独处时间，提高了互动频次。

社工展示郁金香的制作方法

手工作品展示

通过近期小组活动，家长了解了如何帮助孩子养成良好习惯方式方法，进一步缓解了家庭生活压力，提高了亲子陪伴质量，服务对象从儿童扩展至家庭，服务目标从增强儿童抗逆力扩展至了家庭抗逆力。下一步，吴家堡街道社工站将持续开展相关活动，创造亲子互动机会，增强亲子互动频率和陪伴质量，持续提高家庭抗逆力。                                                                                                

槐荫区吴家堡街道社会工作服务站：叶妍君