3月28日，历城区唐王街道社工站针对辖区周同学开展第三次个性化个案辅导工作。本次辅导聚焦情绪管理与调节，精准对接案主考试焦虑、亲子沟通矛盾等现实困扰，通过情景演练、创意黏土创作等多元形式，帮助案主疏导负面情绪、学会合理表达自我、深化自我认知，为青少年成长保驾护航。

个案辅导前期，社工基于前两次服务建立的信任基础，提前梳理周同学近期的心理状态与核心诉求，针对性制定本次辅导方案，辅导过程中，社工首先耐心倾听周同学倾诉近期在学习生活中遇到的烦心事，重点围绕考试焦虑情绪缓解、亲子沟通优化核心问题，逐一进行细致分析与引导，帮助案主正确识别自身情绪，理清负面情绪产生的根源，打破消极思维误区。

通过情景模拟、换位思考等方式，教导周同学在面对压力、矛盾时，如何平稳平复情绪、如何清晰温和地表达自身想法与需求，避免冲动情绪引发冲突。社工耐心引导、积极鼓励，及时肯定案主的每一点进步，帮助其树立直面问题、调节情绪的信心。

本次辅导设置创意黏土创作，以“如果我是一种植物，那我是____”，社工引导案主通过黏土捏塑的形式，将内心对自我的认知、对角色的理解、对未来的期许具象化，在动手创作的过程中放松身心、释放压力，这种艺术疗愈的方式，既缓解了案主的心理紧绷感，又帮助其以更直观、更轻松的方式完成自我探索，进一步增强自我认同感。

经过本次个案辅导，周同学的负面情绪得到有效疏导，对情绪管理有了更清晰的认知，初步掌握了基础的情绪调节与沟通技巧，整体状态相较于前期更加积极平和。下一步，唐王街道社工站将持续跟进周同学的个案服务进度，根据其后续状态与需求，优化后续辅导方案，用专业力量筑牢青少年心理健康防线。