在岁末年初的温馨时刻，“绘梦之旅 移动书箱”项目春节传统文化探索小组，以社会工作的“增权”理论为核心，为普集街道的困境儿童提供了一次文化赋能之旅。通过深入了解春节的历史渊源与文化习俗，我们期望能够增强孩子们的文化认同感与自信心，同时促进他们的社交与情感发展。

活动策划与方案探讨

在活动策划阶段，社工团队与章丘区海佑人才高芸共同探讨，就活动的主题、形式、内容以及目标群体进行了深入细致的讨论。高芸老师凭借丰富的社会工作经验和对儿童心理的深刻理解，为活动方案的完善提供了宝贵的建议。双方一致认为，通过多种艺术创作形式与丰富多彩的活动内容，可以吸引孩子们的注意，激发他们对春节文化的兴趣。同时，结合传统习俗的体验与分享，可以进一步加深孩子们对春节文化的理解与认同，让他们从小树立文化自信。

绘本启航，穿越历史长河

活动在《春节的故事》等精美绘本的引领下拉开序幕。孩子们围坐在一起，被绘本中生动的图画和简洁的文字深深吸引。仿佛穿越时空，他们亲眼见证了春节的起源与演变，感受到了那份传承千年的文化厚重。结合绘本资料，社工们详细讲解了春节的历史背景和文化内涵，让孩子们在视觉与听觉的双重盛宴中，更加直观地了解了春节的深远意义。

传统习俗，亲身体验魅力

活动中，孩子们不仅聆听了关于贴春联、放鞭炮、拜年等传统习俗的介绍，还通过绘本故事场景直观理解了这些习俗的寓意和做法。当被鼓励分享自己家中的春节习俗时，孩子们纷纷踊跃发言，增进了彼此之间的了解和交流。这一刻，他们不仅是在学习知识，更是在传承文化，感受家的温暖与节日的喜悦。

故事激发，点燃文化热情

在社工和志愿者的带领下，孩子们一同阅读了《年兽的传说》、《小年的故事》等绘本。生动的故事讲述激发了他们对春节文化的浓厚兴趣与好奇心。孩子们大胆想象，分享着自己对春节的记忆与期待，整个活动现场洋溢着温馨、欢乐的氛围。

活动意义深远，收获满满

此次活动为孩子们揭开春节文化的神秘面纱，社工引导孩子们一起讨论绘本，分享春节记忆与期待。结合传统习俗讲解与家庭经验分享，我们创造了一个支持与理解的学习氛围，让孩子们既领略传统文化魅力，又感受亲情温暖。这彰显了“人在情境中”的社会工作理念，强调个体与环境的紧密联系。本次活动不仅是一次文化探索，更是心灵的滋养，孩子们在知识与情感上均获得了丰收。下一步，普集街道社工站将设计更多元的文化体验，助力孩子在文化海洋中自信前行。

文稿撰写：普集街道社工站