当前位置: 首页> 文章内容

“表扬”与“鼓励”的差别

发布者:点击数:633发布时间: 2014-11-18【字体:

        在过去的10年里,斯坦福大学著名发展心理学家卡罗尔·德韦克和她的团队都在研究表扬对孩子的影响。残联社工详细了解了整个实验过程,认为实验结果对社工服务智障儿童有很好的借鉴作用。

来源:

返回顶部