暑假是孩子们期待已久的时光，为了让他们度过一个丰富有趣的假期，崔寨街道社工站在“四点半课堂”开展了名为“酸碱认知”的科学实验。通过科学实验，激发孩子们对自然科学的好奇心和学习兴趣，让他们在玩乐中收获知识。

一、认识酸碱，配置溶液

课堂上，社工通过柠檬、橘子、碱面、苏打水等生活中常见的物品引起孩子们对酸碱的好奇，孩子们在社工的引导下独自配置了盐溶液、柠檬酸溶液、氢氧化钙溶液和小苏打溶液。每个溶液都有不同的性质和气味，孩子们观察着、嗅闻着，满怀好奇地等待下一个环节。

二、学习PH试纸，测试酸碱度

接下来，社工讲解PH试纸的使用方法，孩子们使用PH试纸分别测量了这些溶液的pH值。随着试纸的变色，孩子们惊奇地发现，原来这些溶液可以被分为酸性和碱性两类。他们兴奋地探索着，用滴管吸取溶液，再用试纸检测，亲身感受到酸碱的不同特性。

通过这次实验，孩子们对酸碱有了一个初步的认识，学会了区分酸与碱。他们在亲身参与中体验到科学的乐趣，不知不觉中培养了对自然科学的兴趣和好奇心。科学实验不仅是理论知识的延伸，更是培养孩子们探索精神和创新意识的重要途径。通过这样的课程，可以开拓孩子们的思维，激发他们对科学的热爱，并为他们未来的学习之路打下坚实的基础。 崔寨街道社工站将持续为孩子们打造一个丰富多彩的暑期生活，让孩子们们在动手中学习，在快乐中成长！