为提升社区未成年人安全保护意识，提高他们的自我保护能力，孙集镇社工站在车庙村开展了“相伴手拉手，成长不烦恼”儿童安全教育小组活动。本次小组活动分五节进行，共招募了10名组员。

第1节：“开出友谊新花朵”

活动中社工及组员们逐一进行了自我介绍，并通过“抓手指”等小游戏，进一步活跃现场氛围，消除组员之间的陌生感。通过几轮的游戏，组员们的熟悉度有所增加。随后，社工向组员们讲解了小组活动的主题、主要目标、主要内容。社工引导组员们共同制定好小组契约，并一起诵读，一起共同遵守。

本节小组活动，社工与组员初步建立专业关系，并约定下一节准时参加。

第2节：“日常安全知多少”

社工运用热身游戏“我是小司机”让组员们认识本节活动的主题，随后社工通过PPT细致地讲解如何正确过马路，安全乘车、安全骑行、识别交通信号、标志标线，提醒大家在上下学期间要靠路边走，过马路要遵守“一看二慢三通过”的原则，切莫在道路上嬉戏玩耍，以免发生危险，大家听得津津有味。

“过马路应该走哪里？”“斑马线”知识讲解完，社工组织组员们一起进行“知识闯关”小游戏，通过游戏的方式，与小组成员共同加深小课堂上学习到的安全知识。

第3节: “对校园霸凌说NO”

社工结合一些学校中发生的真实案例，生动形象地向孩子们讲解了什么是校园欺凌、引发校园欺凌的原因、校园欺凌的危害以及掌握避免校园欺凌的方法等。同时社工还提醒孩子们如果遭遇暴力伤害，不要独自一人承受恐惧和痛苦，更不能以暴制暴，要及时告诉家长和老师，必要时拿起法律的武器，维护自身的正当权益，用正确的方法面对校园欺凌。通过本节活动，不仅加深了孩子们对校园欺凌问题的认识和理解，使他们认识到了校园欺凌的危害，同时提高了他们抵制和防范校园欺凌的能力。

第4节：“快快远离陌生人”

活动中，社工讲解了关于儿童防骗安全知识，讲述不法分子利用的多种形式和方法对儿童进行拐骗，并且告诉孩子们在各种危险的情况下该如何预防危险，如何向他人求助。让孩子们学会拒绝陌生人，学会保护自己。

社工还设计了“角色扮演”环节。通过情景模拟，让孩子们切身体会在遇到陌生人主动示好时该如何保护自己，不能轻信陌生人的话，不能吃陌生人东西，更不能跟陌生人走。“西西，妈妈今天有事不能来接你了，阿姨送你回家吧，阿姨还给你买了糖。”“不行，我不认识你，不能和你一块走。”，志愿者友情出演的 “骗子”，运用多种多样的“骗术”，利用糖果、礼物、玩具等各种物品引诱孩子们跟自己走，而参与“扮演”的孩子们都能够正确运用防拐骗的多种方法进行应对。

第5节：“成长有我，不烦恼”

在本节活动，社工带领组员回顾了整个小组活动的内容。通过“你问我答”活动，引导组员分享他们的自我收获，并巩固了小组学习的成果。组员们制作了安全书签，表达了他们对于安全知识的新认识，以及通过活动所获得的成长和自信。社工对组员们的积极参与和学习成果表示肯定，并鼓励他们在日常生活中继续实践和传播安全知识，成为社区中的安全小达人。

本次儿童安全教育小组，组员们在轻松氛围中相互协作、相互交流、共同学习和分享，进一步掌握了安全基本知识，增强了自我保护意识。下一步，孙集镇社工站将不断丰富活动内容，持续做好儿童健康成长关爱工作，努力为辖区孩子建设一个赋能成长的发展空间、关爱服务的暖心空间、共建共享的友好空间。