为了丰富学生的校园生活，注重学生的个性发展，培养学生的兴趣特长，提升学生的实践能力和综合素质，全面推进素质教育,创新儿童兴趣小组活动经过前3期的顺利开展，在孩子们的期待中迎来了4-6期小组活动。

社工和孩子们回顾了前3节小组手工活动的内容后，通过小朋友们的投票，后三期的活动拟定以绘画为主题开始了第4期活动，首先社工先与孩子们介绍本节活动的内容，之后社工指导组员为提前准备的团扇上色，绘画过程中，小朋友时不时与邻座的参与者讨论各自的图画，时不时找其他孩子借彩笔，一扇扇多彩的作品逐渐呈现出来。

第5期活动，社工带领小朋友们在小纸伞上面作画，纸扇薄且形状为圆形需要伞杆支撑，社工提醒组员画画要轻、固定要稳才能在纸扇上描绘出好看的图案。此次纸扇的绘画可以培养孩子的耐心、细心、肢体力道控制，让孩子们在愉快的活动中不知不觉养成良好的行为习惯。

第6期活动，社工为孩子们带来了木质小存钱罐，让他们用彩笔在存钱罐上画出自己喜欢的图案，社工也提醒组员们绘画时要注意存钱罐上的木刺不要扎到手指，经过前两期的绘画，这次孩子们比之前画的更快更好，先画完的孩子们还跑来与社工分享他们的成果。

最后，社工让组员分享自己这三期活动的作品并讲述绘画过程中的收获，刚开始大家都有些胆怯，在社工的鼓励下，一位小朋友鼓起勇气站起来为大家讲述了自己的作品，之后更多的孩子们也敞开心扉，积极讨论。社工对组员的表现进行了点评和总结，并为每位孩子赠送了小风扇、卡通气球等小礼物。

此次小组活动，不仅培养了孩子们的兴趣爱好，激发了孩子们的绘画热情，还丰富孩子们的课余生活，深受家长和孩子们好评，还能够锻炼孩子们的胆量和人际交往能力，让孩子们在生活中汲取营养，滋润心灵。下一步，洪家楼街道社工站将继续秉持社工初心，为辖区儿童开展更多服务，为儿童提供更多平台，让儿童在活动中展现自我，快乐成长。