为帮助辖区儿童发现自我、了解自己、挖掘自身潜能，济南市槐荫区五里沟街道社工站联合槐荫区未成年人保护中心“薪槐未来”项目组，在槐荫区民政局指导和五里沟街道支持下，组织开展“闪闪发光的我”儿童自我探索主题冬令营。  

多方联动共同筹划

根据社工站回收的需求调查问卷得知，在针对儿童的社区服务中，认为需要提供自我认知探索的占59.62%，认为开展兴趣小组和社区探索活动各占57.69%和55.77%。对此，五里沟街道社工站联合公祥街社区社工室、槐荫区未成年人保护中心“薪槐未来”项目组共同筹备策划本次冬令营。三方就活动方案、具体执行细节、组员和志愿者招募、场地布置展开细致沟通并进行详细分工，其中，社工站制定详细活动计划、完成活动物料设计和场地布置，各方有序准备以确保冬令营活动顺利开展。

 社工与社工室负责责人、项目组负责人沟通冬令营方案

开营仪式

活动开始前，社工提前布置好活动场地。组员们在签到墙完成签到后，社工开始进行开营介绍。社工首先进行冬令营主办方介绍并进行自我介绍，随后，通过互动问答的方式让组员们了解了“什么是社工”“什么是助人自助”，“助人自助就是帮助他人帮助自己”社工回应组员的回答对“助人自助”进行详细的解释；了解了社会工作者之后，社工引出本次冬令营活动目标，介绍了活动内容和参与规则。“我会保证每次都参加争取拿到全勤大礼包”组员们对大礼包都志在必得。

 社工带领组员制定小组契约 

认识你我他

开营仪式结束后，社工带领小组成员完成“五指山”“串名字”等破冰游戏，“我旁边的这位同学是陈陈，他喜欢吃臭头腐和榴莲，喜欢博物历史，爱好是自说话”，组员在“五指山”交换环节互相介绍各自的身份信息。通过游戏拉近了组员们彼此的距离，消除彼此的陌生感。随后，组员一同讨论、制定小组契约。最后，社工带领小组成员填写前测问卷，对他们的性格、自信心、情绪管理等基本情况进行初步了解，以便安排后续活动细节和冬令营成效评估。

 组员互动游戏

此次活动，是济南市槐荫区五里沟街道社工站“闪闪发光的我”儿童自我探索冬令营的开端，初步建立了社工站与组员的联系，组员之间也有了初步了解。接下来社工站将继续带领组员认识自己、挖掘自身优势，成为闪闪发光的自己。

撰稿丨济南市槐荫区五里沟街道社会工作服务站  延云风