“隔代教育”作为当代社会十分重要的教育功能和教育形式，在家庭教育中承担着重要的角色，为帮助老人获得充足的喘息空间并建立情感支持网络，促进幼儿对情绪的认识，引导幼儿学会表达情绪。3月28日，槐荫区腊山街道社会工作服务站（以下简称“社工站”）联合泉景园社区开展了“耆心童乐，共同成长——隔代养育小组”活动。

活动开始，社工先强调了小组规范，随后带领成员们进行热身游戏-“大风吹”，大家围成一个圆圈，跟随口令“大风来了快快，小风来了慢慢，龙卷风来了转转”，分别做出快走、慢走、转圈的相应动作。幼儿、老人和社工在游戏中互动，在活动中放松了自己，增进相互之间的交流。

随后所有人围圈坐好，孩子们和社工共读了绘本绘本故事《不要哭清楚地说》，通过了解生动有趣的故事和精美的插图让幼儿深入地理解和感受表达情绪的作用，通过提问和互动将绘本故事与幼儿生活结合，引导幼儿们学会表达情绪。

幼儿与社工共读绘本

最后进行树叶拓印体验活动，幼儿和老人们用彩笔在树叶上涂上颜色，然后印在纸上，还有小朋友把叶片放在纸上描出轮廓，发挥自己的想象力进行涂色。成员们不仅体验了树叶拓印的乐趣及成功的快乐，也用植物和色彩很好地调节了情绪。

幼儿和老人树叶拓印

本节活动的开展，幼儿对情绪有了更多认识，提高了幼儿的情绪表达能力，为祖辈照料者提供了喘息服务和人际交往平台。下一步，社工站将持续关注小组成员的发展需求，链接社会资源，发现并回应幼儿与祖辈照料者的需求，发挥社会工作专业作用，为隔代养育群体提供更加精准化的专业服务。

槐荫区腊山街道社工站 黄晨舒（实习）