《济南市社会工作服务站管理办法》在济南市街道（镇）社会工作服务站服务内容清单提到儿童服务需关注家庭教育，指导监护人履行抚养义务和监护责任， 提升儿童监护人的教育理念。为提升儿童主要照顾者的教育水平，缓解儿童照顾者照顾压力，加强支持网络，济南市槐荫区吴家堡街道社会工作服务站（以下简称：吴家堡街道社工站）特邀中级社工师、高级家庭教育指导师李鲁璐老师为辖区儿童的照顾者开展主题性家长赋能活动。

一、家庭教育不容忽视

家庭教育四大铁律分别是关系重于教育、身教重于言传、成长重于成绩、相信就会看到。家庭教育是对孩子健康成长不可缺少的一种教育，有着学校教育、社会教育不可替代的作用。俗话说，父母是孩子的第一任老师。孩子从出生就和父母生活在一起，孩子的语言文字学习、心理思想态度、行为举止习惯的养成都受到父母的熏陶和感染，随着社会进步和社会结构的复杂化，家庭教育对孩子成长的影响更为突显。社工在家庭教育中扮演支持者、资源链接者角色，邀请家庭教育讲师为儿童照护者赋能培训，通过积极心理学以“成长型期待”为核心的教育理念进行思维探索。

儿童照护者现场互动

二、理论与实践

家庭教育不仅需要学习，还需要进行实践。活动通过演练展示、督导点评和建议等形式，反复练习、观察、总结、改进，模拟教育现场，巩固了知识、熟练了技能、提升了能量。在家庭教育活动演练过程中，讲师因地制宜，通过参与式、体验式的活动理念，促进“家长”们分组讨论、案例分析、情景演练、游戏体验和分享、循环征答。家长们通过讨论、相互鼓励，寻找其他家长、社工、志愿者等人员解答，学会了借助家长的经验、他人的智慧，采取延迟答复，学会了寻求团队、督导的支持。其中一位家长感慨道：“本来我也是一位有两个孩子的母亲，通过这次的培训学习，让我理解到了自己以前跟孩子沟通不顺畅的地方，作为一个母亲，后续会把所学到的知识用于孩子教育，与孩子建立积极关系，跟孩子正向沟通”。

儿童照护者进行活动演练

亲子关系，从婴幼儿时期就开始影响着孩子今后各方面的发展，比如人格、毅力、人际交往等等，对孩子未来人生的成长有着不可忽视的重要作用。了解是起点，尊重是基础，亲子关系是钥匙，后续，吴家堡街道社工站将继续开展主题性家长赋能活动，为儿童主要照顾者如何建立良好的亲子关系指明正确的方向，让儿童主要照顾者学习了解沟通、陪伴、理解的重要性。

吴家堡街道社会工作服务站：山雪婷