为了缓解儿童对英语学习的抵触情绪，提高其学习英语的积极性，文昌街道社工站开展“Dream Team”英语兴趣小组，通过社工工作方法与专业老师力量相结合，用智慧的方法提升孩子学习英语的兴趣程度，提高社区儿童的互动程度，搭建同辈支持平台。本次活动共计五个环节，12名儿童服务对象参与活动。

第一节：First meeting

2022年10月21日活动拉开序幕，社工跟小组成员介绍了小组的目标和本次活动的目的，与家长及组员签订安全责任书及肖像权使用说明，确保孩子安全与隐私。通过破冰游戏“火车往哪开”让小组成员相互认识，并初步建立联系，一轮游戏下来，小组组员的熟悉度明显增加，气氛也变得活跃起来。随后社工与小组组员一起头脑风暴制定了小组契约，通过小组契约墙，小组成员纷纷签字确认。

在小组正式开始进行了一个英语水平小测试，让社工更好的了解了小组成员的英语水平和知识盲点，为下节小组活动的开展奠定基础。

第二节：Little actor and screenwriter

通过上节课的英语测试社工和志愿者了解到了小组成员的英语水平，在第二节小组活动中，组员和志愿者变身编剧老师和小演员。在社工的协助下，每个小朋友都熟悉了自己在剧中角色的台词。轩轩（化名）小朋友在朗读角色的台词时，声情并茂，引得其他组员哈哈大笑。用绘声绘色的表演让组员融入情景剧中，激发孩子的表现力和表达力，让孩子们在快乐的表演中汲取知识，在活动中感受英语学习的魅力。本节课小组组员之间的陌生感逐渐消除，熟悉感逐步加强，小组组员初次出现合作，但是也存在部分意见不合情况。

第三节：“花Young年华共成长”

本节活动站点社工链接山东师范大学外国语学院的志愿者老师，利用线上软件带领孩子们一起遨游英语的海洋。为了能够始终保持线上活动的新鲜感和趣味性、活跃课堂气氛，志愿者老师通过线上小游戏的互动形式营造轻松愉悦的活动氛围，争取让每个参与者“不掉线”。组员与组员之间亲密度明显提高，部分组员不太会运用腾讯会议，其他组员会主动充当小助手教大家如何在软件中举手发言。

本次主题是即将到来的圣诞节，孩子们特别感兴趣。志愿者老师用生动的语言讲述圣诞节的由来、圣诞习俗、平安夜等相关知识，结合这些知识汇入语法学习、单词记忆，让孩子们在愉快的氛围里收获颇丰。

第四节：元旦特别节目

本节活动依旧采用线上形式，活动中社工向小组成员讲述了元旦的由来，对西方与我们对元旦的不同庆祝方式进行了详细讲解。志愿者通过互动游戏带大家认识了十二生肖的英文和一些常用的新年祝福，给大家布置了课下小任务，并向组员预告活动即将结束。本节课组员之间的互动性较好，组员与组员之间出现主动配合积极参与的情况，小组凝聚力逐步加强，小组秩序越发良好。

第五节：Happy end

2022年1月份本期英语兴趣小组活动顺利结束，本节活动是本次活动的最后一节活动。本小姐活动的目的在于处理离别情绪。活动过程里，社工先为小组成员播放了上节活动播放的视频，对上小节活动内容进行了回顾此次小组以寓学于乐的形式完成，总体来说参与性很高，组员们学习热情被激发，课堂氛围也很和谐、轻松。组员们在课后纷纷反馈说道：“在小组学习中感到很温馨，通过小组活动学习也提升了我们的英语兴趣，希望以后能多开展这类活动，我们都愿意参加”。

本期小组不仅调动了少年儿童学习英语的积极性，拓展了少年儿童学习英语的内容，也锻炼了大家的勇气，发掘出了表演潜能。文昌街道社工站也将不断整合汇聚社会资源，融入社会大众的爱心力量，进一步深化活动主题，丰富活动形式，为辖区青少年儿童健康快乐成长营造良好的社会氛围。