社工在前期长期陪伴小组组员学习的过程中发现，大部分孩子都很聪明，但存在专注力低下、学习习惯不良的问题，导致上课无法集中精力听讲、下课做作业拖沓。为了挖掘组员潜能，提升其专注力，帮助其养成良好的学习习惯，药山街道社工站于2023年2月16日在张庄社区四点半课堂开展“好习惯，伴童行”之学习习惯篇小组活动。

活动伊始，社工首先通过几个有趣的寓言故事向组员讲述养成良好学习习惯的重要性以及小学生应养成的基本学习习惯如倾听、思考、敢于提问和自主读书等。随后，社工采取三个有趣的互动小游戏，激发组员的学习兴趣，提升组员的专注力。第一个游戏是正听反说，社工报数，组员将听到的数串反向说出来，以锻炼组员的听觉记忆与信息加工能力，解决听课走神，听了记不住的问题。第二个游戏是听动协调训练，社工说一组词语，让组员听到动物类举右手，水果类举左手，其他类不举手，提升组员的听觉专注力，增强听觉分辨以及稳定性，改善听课不会听重点等问题。第三个游戏是听指令做动作，社工读指令，组员按照指令做动作，以提升组员的听动能力，改善不能边听边做笔记等问题。为了调动组员参与游戏的积极性，社工采用了游戏积分制，最后对积分排名前三的组员送上了精美的小礼品。

本场小组活动，组员们在欢声笑语中潜移默化的提升了专注力，培养了良好的学习习惯，本小组一直以来都坚持寓教于乐的教育方式，希望每个孩子都能够在快乐中成长进步。未来，药山街道社工站将围绕培养孩子良好的生活习惯和道德品质为目标，积极开展多样的小组活动，使儿童逐步了解社会，适应社会，快乐成长。