年画起源于汉代，发展于唐宋，盛行于明清。在漫长的历史长河中，年画逐渐形成了独特的艺术风格和表现手法。作为中国民间最普及的艺术品之一，每值岁末，多数地方都有张贴年画、门神以及对联的习俗，以增添节日的喜庆气氛。每一张年画都寓意着人们对美好生活的向往。

为了在弘扬我国传统文化的同时，增进亲子之间的感情，提高孩子的审美能力，1月7日，崔寨街道社工站开展“寻找年味 传承文化”亲子互动小组第三单元活动，通过年画绘制培养孩子的绘画能力和创造力，增强亲子间的互动与合作。

在本次小组活动中，我们就春节年画习俗这一主题进行了深入的研讨和体验。首先，社工向各位组员详细阐述了春节年画的起源和寓意，促进大家对这一传统习俗的深刻理解。通过本环节，孩子们及其家长更全面地认识和领悟到春节年画的深厚文化内涵。

接下来，大家期盼已久的年画彩绘环节就要正式开始啦！在社工讲解完春节年画制作技巧之后，大家纷纷拿起画笔，投入到年画创作之中。孩子们充分发挥自己的想象力，用彩笔在画纸上描绘出丰富多彩的画面，生动地渲染出美好蓝图，如顺顺荔荔、平安喜乐、杏福美满、喜上莓梢等。在创作过程中，社工们耐心指导孩子们，帮助他们解决绘画技巧上的问题。同时，还鼓励孩子们勇于表达自己的想法，将心中所想呈现在画纸上。家长们也纷纷加入到活动中，与孩子们共同创作，传承中华民族优秀的传统文化。不一会儿，一幅幅充满创意的年画作品便呈现在大家面前。孩子们兴奋地展示着自己的作品，相互交流、学习，分享创作过程中的快乐。家长们也为孩子们的成果感到欣慰，纷纷拿出手机拍照留念。

通过本次活动，不仅让孩子们感受到了传统文化的魅力，为大家带来了欢乐的春节氛围，而且，在创作过程中，家长和孩子互相交流、探讨、合作，共同完成一幅精美的年画作品，提高了孩子的沟通能力，增进了亲子间的默契，使家庭关系更加和谐。

本节小组活动通过年画制作这一富有教育意义的传统文化体验，使家长和孩子共同感受传统文化的魅力，有助于增进亲子感情，培养孩子的绘画能力和创造力，为他们的成长注入更多活力。未来，让我们携手共同参与，传承优秀传统文化，共创美好时光。