世界上没有完全相同的两片叶子，也同样没有完全相同的两个人。儿童成长在不同的家庭，接受不同的家庭教育，自然而然形成不同的性格、爱好和习惯，这也促使了儿童个体差异的形成。为帮助儿童认识到自身的独特性，正确面对个体差异，善于接纳自己，热爱生活和学习，槐荫区未成年人救助保护中心联合睦恩公益服务中心、瞳瞳计划，于8月13日至8月17日在匡山、玉清湖街道未保站开展三场“以绘阅己”小组活动。活动以“热爱自我，尊重差异，遇见闪亮的自己”为主题，通过带领儿童共读绘本故事、排演情景剧、采访及续编故事，引导儿童正确认识自我，接纳自我，走好成长的第一步。

我在闪光，悦纳自我

8月13日，儿童们在“动物秀”热身游戏中迎来了首场小组活动，儿童们在社工的引导下，快速报出自己的动物名，并作出相应动作，整个现场瞬间被欢声笑语笼罩着……

随着社工播放出《我就是喜欢我》的绘本故事，儿童们逐渐安静下来，认真跟随青蛙弗洛格经历它和朋友们发生的关于友谊、爱、生命、世界的故事。当社工问起“如果你们像青蛙和小熊一样被困在了他们自己挖的洞里该怎么办？”儿童们争先恐后的举手回答到“要勇敢地面对困难，努力想办法解决问题。”紧接着大家通过情景剧的形式，演绎绘本故事，再次帮助儿童深入感悟绘本故事，了解自己的独特性，看到自己的闪光点，学会相信自己，做自己!

拥抱你我和他，正确面对差异

“开始蒂科没有翅膀，没有比朋友们强的地方，它的朋友们都很关心他。然而当蒂科长了一对金翅膀之后，它的朋友们很嫉妒，就不和它一起玩了。”小庭略有些气愤的说到。“不要着急，我们继续读……”社工安慰道。在社工对《蒂科与金翅膀》绘本故事的细心讲解下，儿童们逐渐从中明白人与人之间普遍存在着差异，有些可见有些不可见，就像蒂科的翅膀和梦想一样，面对差异要正确对待，学会接纳。儿童在社工指引下分别担任采访人、记录员、摄影师角色，用相机记录下儿童们面对差异的感受和经历，深化儿童对差异的理解，体会孔子“君子和而不同”的内涵，获得了真正的成长。

勇敢做自我，敢于去表达

在循序渐进中帮助儿童认识到自身独特性、正确面对差异，那如何鼓励儿童勇敢表达和表现自身魅力呢？第三节小组活动将带儿童共同去解锁“敢于表达”的秘密。在头脑风暴中小组成员共同探讨了画画的感受，并由此引出《The Dot》绘本故事。社工带领儿童们了解一个发生在绘本作者自身关于画画的故事。小童举起高高的小手，认真的向大家说道“画画其实很简单，只要你“点”下笔就可以。”在接下来的绘本故事续写中，儿童们尽情发挥想象力，绘出了多彩的故事结尾。绘画其实就和语言一样，只是一种表达想法的方式，我们应给予儿童更多的鼓励和关注，让他们勇敢的自我表达，相信经过这接活动能给儿童们带去意义非凡的影响。

活动共计服务儿童41人次，引导儿童了解了自身独特性，寻找自身潜力，以悦纳的人生态度，面对生活和学习，为儿童们带来积极的影响，获得儿童及家长的一致好评。槐荫区未保中心将继续以服务好儿童为己任，持续优化服务品质，积极促进槐荫区友好环境建设。