为强化未成年人法治安全教育，提升辖区儿童识别、防范、应对校园欺凌的能力，筑牢未成年人健康成长安全防线，近日，全福街道社工站开展儿童校园防欺凌成长系列小组活动，通过五节主题课程，以游戏互动、科普宣讲、情景演绎、实践共创等多元形式，为青少年送上沉浸式防欺凌安全教育课。

第一节活动以破冰调研、共建契约拉开序幕。社工通过“听指令做动作”小游戏快速拉近孩子们距离，组织填写儿童校园防欺凌情况调查问卷，从欺凌认知、应对方式、安全需求等维度摸排现状，收集儿童真实诉求。全体组员共同商议制定小组契约，确立尊重友善、积极参与、互帮互助的小组准则，为后续系列活动开展打好基础。

第二节聚焦认知构建，重点厘清打闹与欺凌的行为边界。借助共鸣圈暖场游戏营造包容的交流氛围，社工运用PPT科普、观看防欺凌公益视频，讲解校园欺凌类别、特征与危害，纠正“玩笑没有伤害”的认知误区。通过情景卡片独立辨析、集体研讨，引导孩子学会区分无意打闹和恶意欺凌，培育换位思考、尊重他人的共情意识，夯实识别欺凌行为的能力。

第三节侧重实操应对，传授自我保护方法。社工带领孩子们复盘前期所学知识，结合“谁是卧底”趣味游戏融入安全知识点。围绕肢体冲突、言语嘲讽、社交孤立等常见欺凌类型开展科普教学，讲解遭遇欺凌时大胆说“不”、主动求助、依法维权的处置原则。现场开展情景话剧演绎，让孩子们沉浸式模拟欺凌发生、化解求助全过程，社工及时纠偏认知偏差，树立友爱互助的交往理念。

第四节围绕人际交往边界开展学习。在“桃花朵朵开”热身游戏之后，开展防欺凌知识闯关竞赛，以判断题、选择题巩固学习成果。开展“我的安全边界”便利贴共创活动，孩子们写下自己无法接受的交往行为，搭建“安全边界墙”，引导儿童懂得交往要有分寸，学会坚守自我底线、勇敢拒绝不当行为，同时尊重他人，从源头减少同伴伤害矛盾。

第五节活动顺利结营收官。“撕除欺凌，告别伤害”撕名牌游戏让孩子们直观认识各类欺凌行为；社工系统复盘系列课程要点，重申自保避险、主动求助、不做欺凌旁观者的理念。组员分工开展情景推演，手绘故事情节，共同完成原创防欺凌绘本创作，把防欺凌知识转化为具象童趣故事，进一步深化学习成效。

本次系列小组活动跳出单向说教模式，坚持体验式、参与式教育，帮助辖区未成年人认清校园欺凌危害，掌握实用自我保护技能，树立友善正向的同伴交往观念。下一步，全福街道社工站将持续聚焦未成年人成长需求，常态化开展未成年人安全教育服务，织密织牢未成年人保护网，用心护航青少年平安健康成长。