一、项目背景

未成年人安全防护是社区未成年人保护工作的重要内容。青年公园街道社工站立足五里牌坊社区青少年实际需求，秉持"助人自助·与爱同行"的社工理念，开展"平安护童，阳光成长"青少年安全教育系列社区活动。项目通过PPT讲解、视频教学、情景模拟、互动问答、实操演练等多元形式，普及人身安全、法治反诈、心理健康等知识，提升青少年风险识别、应急处置、情绪调节等综合能力，为未成年人构筑全方位社区安全防护网，营造平安友爱的青少年友好社区氛围。

二、服务需求分析

结合辖区青少年实际现状与社工专业评估，梳理核心服务需求：1.安全知识普及需求：青少年面临交通出行、防溺水、居家安全、急救知识等多重安全隐患，需系统化的安全知识教育，帮助其识别生活中常见安全风险。2.应急能力提升需求：青少年普遍缺乏自救互救的基本操作技能，面对突发状况时应急处置能力不足，需通过实操演练提升应急避险与自救互救能力。3.法治意识培育需求：青少年接触网络、电子产品时间较多，预防青少年犯罪、防范网络诈骗、正确使用电子产品等法治安全教育需求突出。4.心理健康引导需求：青少年在成长过程中面临情绪波动、自我认知困惑等问题，需专业的心理健康知识普及与情绪调节方法引导。

三、服务目标

（一）总体目标

面向辖区青少年开展多维度安全教育系列活动，提升青少年自我保护、自救互救以及情绪疏导能力，筑牢未成年人安全防护屏障，助力青少年平安健康成长。

（二）具体目标

1. 知识目标：通过7场主题活动，使参与青少年掌握交通安全、生活与课间安全、防溺水、居家安全、急救知识、法治反诈、心理健康七大板块基础安全知识。2. 能力目标：85%以上参与者能够识别生活中常见安全风险，掌握基础自救互救操作，学会简单情绪调节方法。3. 产出目标：开展7场青少年安全教育主题活动，服务辖区青少年不少于70人次。4. 服务目标：搭建社区青少年安全教育平台，联动社区，拉近社工站与居民联系，为家长提供安心的安全科普支持，推进平安社区建设。

四、理论基础

（一）社会学习理论

青少年的行为习惯与安全技能主要通过观察模仿、场景体验、实践参与习得。社工依托情景模拟、实操演练、互动问答等场景，树立正向行为示范，让青少年在沉浸式体验中掌握安全知识、应急技能与情绪调节方法，潜移默化提升自我保护能力。

（二）优势视角理论

项目坚持优势视角，相信每位青少年都具有学习成长的潜能。通过鼓励、肯定、展示的方式，帮助青少年建立安全自护的自信，激发其主动学习安全知识、积极传播安全理念的内在动力。

（三）生态系统理论

青少年成长发展受家庭、学校、社区多重系统共同影响。社工站依托社区阵地搭建安全教育平台，联动社区资源，推动家校社协同守护青少年安全，优化青少年校外成长生态。

五、主要服务内容与实施过程

（一）交通安全教育："知危守则，平安启航"

社工开展交通安全教育活动，讲解交通信号灯含义、斑马线通行方式、乘车安全及走失求助等自护技巧，配合互动问答巩固知识，帮助青少年掌握交通出行安全要点。

（二）日常生活及课堂安全教育："守护童年，安全'童'行"

社工围绕课堂规范、生活细节、放学交接三个层面，通过PPT讲解与互动问答传授安全要点，提升青少年日常生活中的安全防范意识。

（三）防溺水安全教育："珍爱生命，预防溺水"

社工讲解远离野外危险水域、游泳注意事项、同伴落水正确施救、不慎落水自救四大板块，开展同伴落水情景模拟演练，帮助青少年掌握防溺水知识与正确施救方法。

（四）法治安全教育："平安伴暑期，护童共成长"

社工组织集体观看"2026年暑期青少年法治安全教育公益课堂"系列视频，围绕预防青少年犯罪、防范网络诈骗、正确使用电子产品三大板块延伸讲解，提升青少年法治意识与网络反诈能力。

（五）急救知识科普："急救知识护成长，安全童行筑平安"

社工讲解眼睛异物、伤口出血、鱼刺卡喉等常见急救知识，重点演示海姆立克急救法，组织模拟实操演练，帮助青少年掌握基础自救互救操作技能。

（六）居家安全教育："居家安全记心间，护童成长筑防线"

社工围绕防骗安全、用电安全、用火安全三大主题，讲解陌生人应对、电器应急处置、火灾报警逃生等知识，并通过互动问答巩固学习效果。

（七）心理健康教育："阳光心态伴成长，健康人生向未来"

社工运用"心灵大树"对比图示讲解心理健康知识，梳理常见心理问题，分享情绪调节与接纳自我的方法，开展互动问答，引导青少年学会简单情绪调节方法，以阳光心态健康成长。

六、服务成效

（一）安全知识系统掌握，风险识别能力提升

通过七场主题活动，参与青少年基本掌握交通出行、网络反诈、防溺水、居家防火防骗、海姆立克急救、情绪疏导等知识点，能够识别常见生活风险。部分低龄青少年对部分专业内容记忆有限，后续建议多以游戏化形式巩固。

（二）应急能力有效提升，自救互救技能增强

通过情景模拟、实操演练，青少年掌握基础避险处置方法；心理健康课堂引导青少年正视负面情绪，学会求助；不少青少年可以完成"家庭安全宣传员"任务，向家人普及安全知识，实现服务从课堂延伸到家庭。

（三）服务精准覆盖，社区安全教育阵地搭建

圆满完成7场专项青少年安全教育主题活动，累计服务90余人次，实现了服务精准覆盖。青年公园街道社工站联合社区完成系列社区服务，获得青少年和家长认可；搭建起社区未成年人安全教育实践平台，推动家校社协同守护青少年。

七、总结与反思

本项目立足社区未成年人保护工作，紧扣辖区青少年多维度安全需求，依托专业化社工服务、场景化活动设计、多元化教学形式，全方位赋能青少年安全健康成长，有效提升了辖区青少年的安全知识储备、应急自救能力与情绪调节能力，营造了平安友爱的青少年友好社区氛围，服务成效显著、群众反响良好。

下一步，青年公园街道社工站将持续深耕青少年安全服务，按照年龄拆分小组开展同类服务；积极链接急救、心理专业外部讲师；活动结束推送科普资料，巩固学习效果。定期推送安全教育知识；联合社区共同开展跟进服务，构建常态化社区青少年服务机制，持续护航辖区青少年平安健康成长、向阳逐光前行。