为了提升服务对象的学习效果，以及针对其学习上的薄弱环节进行深度跟踪与帮助，董家街道社工站于3月9日再次踏入豪豪（化名）的家门，展开第三次的个性化陪伴式学习与成长服务。

上次社工到豪豪家中服务时，结合其期末考试的反馈，社工在寒假期间为豪豪提供了针对性的学习辅导。在辅导过程中，社工观察到豪豪开始做作业时态度非常认真，一笔一划都力求工整。然而，随着时间的推移，他的耐心逐渐减弱，字迹也变得越来越杂乱。为了解决这个问题，社工在本次服务中特意为豪豪准备了满分作文练字贴。在练字开始之前，社工详细地向豪豪解释了练字对于培养良好学习习惯的重要性，以及在学习中保持书面整洁、字体端正的诸多好处。在社工的耐心陪伴和指导下，豪豪逐渐意识到写好字的价值，并在练字的过程中变得更为专注和耐心。

随后，社工还对豪豪的握笔姿势和坐姿进行了细致的指导和调整，针对他书写顺序不当的汉字进行了详细讲解。在社工的悉心引导下，豪豪逐渐领悟到了汉字文化的博大精深和奇妙之处。他不仅对社工讲解的每一个笔画和汉字都听得津津有味，还主动与社工约定，今后将按照社工教授的写字方法，认真书写每一个字。豪豪还承诺每天至少进行两行书写练习，期待下次能让社工看到他的进步。练字活动结束后，为了纾解豪豪的疲劳感，社工精心准备了一系列趣味测试题，这些题目紧密结合小学阶段的重要知识点，如质数与合数、词语仿写和分类等，旨在提升学习的趣味性并巩固知识积累。随着每一个测试题的完成，豪豪不仅感到学习的乐趣，更在无形中丰富了自己的知识储备。

接下来，董家街道社工站将继续动员辖区资源及各类社会力量共同投入到关爱困境儿童的行动中，不仅是在加强对困境儿童心理健康和学习辅导，同时也会从多个维度出发不断提高社工服务的精准度和专业性，为辖区的未成年人的健康成长保驾护航，确保他们能够在温馨的环境中茁壮成长。