王青    江西财经大学人文学院社会工作实习督导

从社会工作发展的历史来看，医务社会工作在近代医疗史上起着非常重要的作用。而在“健康中国”发展背景下，伴随医疗卫生事业深化改革以及传统医疗服务模式的转变与人文医学的发展，医务社会工作迎来了的战略契机。江西财经大学人文学院与南昌大学一附院、江西省儿童医院、江西省肿瘤医院、江西省人民医院建立了实习合作关系。从实际情况来看，医务社会工作教育在我国起步甚晚，运行效果有待提高。而此次新冠肺炎突袭，不仅仅是对我国医院应对能力的挑战，亦是对尚未得到充分发展的医务社会工作队伍的巨大挑战。但是，只要秉持化危为机的思路，这也是系统思考提升医务社工能力建设方向的契机。

疫情广泛而快速传播的传染性特征，决定了治疫、防疫工作仅依靠纯粹的医学努力无法遏制，因为它是对社会系统三个层面（生理—心理—社会）的整体挑战。在治疫、防疫工作中，医护人员专注于患者的生理康复，社工则充当资源整合者的角色，通过链接、整合社会多方资源与力量来提供心理—社会方面服务。只有搭建全面的生理—心理—社会三位一体的治疗和防护网络，才可有效保证医院的服务秩序，最大限度降低疫情对社会的危害。

鉴于目前医务社工尚处于起步阶段，普遍存在经验欠缺、能力不足的情况，难以发挥预期功效。也就是说，疫情对医务社会工作教育提出了非常急迫的挑战。为此，有必要着眼于后疫情时代，坚持能力为本原则，加快医务社会工作人才队伍的建设。大略来看，医务社工人才培养至少需要从以下方面加强能力建设：