文字是文化的最小组成单位，而甲骨文作为我国现存最古老的文字，是国学源头的组成部分。所以，在这次的国学冬令营中，科普社工杜思思、徐倩、徐蕾通过大量查阅甲骨文词典，精心选取了十几个有代表性且造字方法不同的文字，为小朋友们开启了探寻甲骨文的大门。

社工们首先把组员们分成了四组，然后发给每组一张印有甲骨文的纸张，让组员们通过讨论和分析，猜测这些是今天的什么字。火、山、明等几个非常形象的文字很容易就被大家猜对了。然后，社工们公布了答案并给大家进行了详细的讲解。

通过学习，小朋友们认识了多个甲骨文以及它们的含义——“大”是顶天立地的成年人，而“人”是双手采摘或在地里忙活的劳动者；“上”和“下”是特殊指事字，由两横构成，短的一横表示朝天或朝地的方向；“虫”、“它”和“也”在古代同源，都是“蛇”的本字；长着两只长耳朵的不是“兔”字，而是比山少了一个峰头的“丘”字。对照选取的文字，社工们还介绍了造字的不同方法——象形、指事、会意以及同源字和异体字。