为更好地回应社区居民尤其是“一小”人群的需求，实现疫情期间家庭压力递减效应，趵突泉街道社工站充分发挥平台作用，2022年12月3日，社工站链接到山东师范大学国际教育学院的志愿者们开展了本次线上兴趣课堂活动。 前几日，社工站在电话访谈服务对象时，社工除表示关怀外，主要询问有无具体的需求点，其中有6位家长向驻站社工表示：因目前疫情，孩子在家一直上网课，一天下来，听课时间较长缺乏趣味性，导致对学习提不起兴趣来，希望社工站能采用线上的方式开展些学生喜闻乐见的情境活动，以此激发学生学习的动力。

（一）趣味编织中国结 　　

志愿者胡老师由古代中国“结绳记事”引入本次教学，充分利用视频与手动示范相结合的方法，为学生们讲解并演示了十字结和双联结，激发学生的兴趣与积极性。老师有效结合生活实际大家遇到和熟知的中国结类型，赋予中国结活的、有意义的、生活化的深刻内涵。进行教学分解，由易到难，教授简单的中国结编织。同学们亲自加入到课堂中体验制作的快乐，在这个过程中，审视每一个细节，完成每一个打结的步骤，都极大的提升他们的观察力、注意力和动手协作能力。

（二）创意电影讲解 　　

活动进入到第二部分，志愿者林老师由动漫形象引入本次的电影讲解主题，以线上“旅游”的形式进行电影讲解与分享。老师首先为学生们介绍了包括乐佩、贝尔、爱丽儿、茉莉等各个国家的公主形象，紧接着通过中国——越南的路线带我们参观了《花木兰》和《寻龙传说》的电影集锦。通过创设趣味的教学情境，构建了轻松愉悦的教学氛围，寓教于乐，丰富多彩。学生们从多个角度认识电影的丰富内涵，可以很好地提升学生们的电影鉴赏能力，使其在观看电影的过程中学会思考，认识到电影想要传递出来的真善美的正能量和主题。 兴趣是最好的老师，活动结束后两位老师反馈到本次的活动感受，以及期望能更多地参与此类活动，传递趣味性教学，实现双向互动。

本次活动的开展，不但让学生们充分体验到学习的喜悦和乐趣，而且建立起疫情期间的支持性的家庭关系，下一步，趵突泉街道社工站将继续充分发挥三大平台作用，用心用情把特殊群体的精细化需求放在心头，实现线上与线下有效互动,从而打通为民服务的“最后一米”！