阅读，可以让人领略山川江河，感悟风景壮美；可以让人体验历史人文，感受不同文明的魅力。阅读，可以读书、读人、读物，也可以用独特的话剧形式演示阅读，让阅读更有直观、有趣。

经过前期契约制定和故事分享，槐荫社工南辛项目组“会走路的书”——多彩儿童阅读小组于8月7号上午迎来了以“表演，让阅读动起来！”为主题的第三次活动。

此次活动共包含四个部分：“故事集合”——社工带领小组成员回顾上次活动中大家分享的故事，增强活动连贯性，也让大家迅速进入活动状态；“我们的故事”——根据小组成员的讨论和具体情况的考虑，选定大家都满意的故事，决定话剧展示内容；“故事里的我”——根据小组成员特点将故事情节进行扩展，初步确定话剧剧本《布勒门的音乐家》；“另一个我”——角色分配和初步进行角色试演。

此次活动小组成员表现出了极大的兴趣和热情，在分配角色时体现了互谅互让的优秀品质，在角色试演中积极配合，并主动丰富剧本内容，使整个过程都比较顺利，时间结束时才依依不舍的离开场地，这充分说明我们的活动确实给大家带来了改变。此外，活动培养了小组成员的创造力和想象力，增强了团队交流和协作能力，期待他们在下次活动中的精彩表现。