儿童作为社区的重要群体之一,其进行社区参与不仅有利于自身发展,也有利于社区民主发展。腊山街道社工站社工以增能理论为指导，以夏令营活动开展为契机，发挥社工站平台优势，招募社区9-12岁的孩子，开展“人与环境”生态共融计划，通过组建“童融生态”志愿者小队及开设垃圾分类课堂，为儿童提供参与环境治理的机会，吸引儿童进行社区参与，增强儿童的社区参与意识和公民意识，并以儿童为纽带，带动老人，动员家庭，盘活社区力量，增强居民对社区公共事务的关注。

儿童协商共议志愿者小队内容

一、搭建参与平台，保障儿童权利