为引导和帮助辖区儿童度过一个快乐、安全、有趣味、有意义的假期。进一步丰富儿童生活，形成同辈支持，发掘儿童自身潜能，促进其健康和谐发展。7月8日、12日，洪家楼街道社工站联合花园北区开展了第一、二节以“乐学成长，美好盛夏”为主题的儿童成长小组活动。

小组第一节主要是通过破冰游戏来增进组员之间的熟悉度，降低组员们对新环境适应过程中的压力。活动开始后，社工先进行了自我介绍，讲解了此次小组的性质并和孩子们制定了小组契约。在开场结束后，社工便带领小朋友进行了破冰游戏——击鼓传花。所有的小朋友们围坐成一个圈，每个座位之间形成一定的间隔。接着，社工给第一个小朋友一个小玩偶，以顺时针方向，逐次传给下一个小朋友。在这一过程中，社工会敲击黑板，当社工暂停时，拿到物品的小朋友就要站起来进行自我介绍。在一轮游戏过后，小朋友们玩得十分开心，并领取到了惊喜盲袋作为奖励。

时间很快来到了下午，社工邀请了专业的心理老师来给孩子们进行授课。通过让孩子们画出属于自己的曼陀罗花，促进孩子们个性健康的发展。通过此次活动，同学们揭开了心中的困惑，提高了自己的心理素质，增强了自己抗压能力。以更积极的心态投入到生活与学习中去。

小组第二节主要是通过手工活动的方式进一步增进组员之间的熟悉度，同时开展科学小实验让孩子们“乐有所学，学有所乐”。孩子们在社工的指导下，发挥自己的奇思妙想，将手中的可爱贴纸贴在在形状各异的扇子上。在制作过程中孩子们互相帮助，互相交换着贴纸争取做出自己心仪的扇子。每个孩子的喜好不同，配色和摆放的造型也各有不同。很快一个个五颜六色的扇子制作完成，孩子们高兴的围在一起交流着做扇子的心得。

很快时间来到下午，社工邀请了来自山东大学的志愿者团队来和孩子们进行科学小实验。活动中，志愿者们带领小朋友们认识了“水的力量”、“力的方向”、“光的形状”等科学知识，随后带领孩子们进行了有趣的科学小实验。小实验中的奇妙现象、有趣的过程深深地吸引了孩子们，整个教室都充满了欢声笑语。

　通过第一、二节小组活动，不仅让孩子们之间的联系变得更加紧密通也增强了孩子们的动手能力,让他们感受到手工制作的魅力也体验了科学实验带来的乐趣。在接下来的小组活动中，洪家楼街道社工站将继续拓宽思路，深入开展多形式、多种类的儿童活动，不断丰富孩子们的精神文化生活。