幼儿阶段是儿童情绪感知与性格养成的关键窗口期，低龄儿童尚不具备成熟的情绪表达能力，常常会通过哭闹、任性、发脾气等方式宣泄内心感受。为破解低龄儿童情绪疏导难题，搭建高质量亲子沟通桥梁，赋能家长科学育儿理念，8月22日上午，历城区唐冶街道社工站走进泉城书房，面向辖区低龄亲子家庭，开展专属化情绪认知培育主题绘本活动。

不同于学龄儿童小组式的情绪科普服务，本次活动精准贴合低龄幼儿的认知特点与学习节奏，选取适配幼儿理解能力的绘本《不！我不随便发脾气》作为核心教学载体。社工依托儿童社会工作专业服务方法，以温柔生动的讲述方式，带领孩子和家长沉浸式品读绘本故事。

鲜活的故事画面、贴近幼儿日常生活的情节，快速吸引了孩子们的注意力。社工结合故事里的场景，耐心引导孩子发现主人公小闹面对愤怒情绪的时候是如何改正的，教孩子们学习正确接纳负面情绪、温和表达内心感受。

随后，为了让抽象的情绪变得直观可感，社工创新融合中华传统文化元素，将京剧脸谱与情绪认知教育巧妙结合。京剧生、旦、净、末、丑的不同脸谱造型，对应着喜怒哀乐的各类情绪状态，色彩和纹样的变化，恰恰是情绪最生动的外在诠释。 

活动现场，社工为每组亲子家庭分发了空白京剧脸谱拨浪鼓、彩绘颜料、画笔等创作材料。亲子搭档默契协作，孩子们大胆发挥想象力，家长耐心辅助勾勒、填色。大家结合自己刚刚学到的情绪知识，用浓烈的红色代表愤怒、柔和的浅色代表平和、鲜亮的色彩代表愉悦，在小小的拨浪鼓上勾勒出各式各样的脸谱纹样。不一会儿，一张张色彩各异的京剧脸谱，鲜活展现出不同的情绪状态，也让孩子们在非遗文化体验中，轻松读懂了情绪的多变与多样。

本次活动立足低龄儿童服务需求，以绘本共读赋能情绪认知，不仅帮助低龄儿童建立了基础的情绪辨识与自我调节意识，也让家长掌握了更贴合幼儿的情绪引导技巧，有效拉近了亲子距离、缓解了家庭育儿困惑。接下来，唐冶街道社工站将持续深耕辖区儿童关爱服务领域，分层分类针对不同年龄段儿童设计差异化培育活动，兼顾学龄儿童综合素质提升与低龄幼儿启蒙成长，以多元化、沉浸式的社工服务，搭建温暖的儿童成长支持平台，助力辖区青少年儿童身心健康、快乐成长。